20xx五一勞動(dòng)節(jié)主持詞精選范文一-資料下載頁
2025-09-06 23:33本頁面
【正文】 朵浪花。 C：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。 D：小草染綠了我的田野，木馬伴 隨我走遍天涯。 A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。 B：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛里過家家》。 表演者： _x、 _x 等。 指導(dǎo)教師： _x。 C：假如我是一縷陽光，我會(huì)幫小花變的更紅。 D：假如我是一縷陽光，我會(huì)讓小草長的更綠。 A：假如我是一縷陽光，我會(huì)把小朋友變高。 B：假如我是一縷陽光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。 C：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂陽光》。 表演者： _x、 _x 等。 指導(dǎo)教師： _x。 D：不管我心中裝著什么 。 你總是用動(dòng)聽的語言來表達(dá)。 不管你訴 說著什么 。 我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。 這就是電子琴 —— 會(huì)吟詩的朋友。 請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《 __》。 表演者： _x。 指導(dǎo)教師： _x。 A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面： “ 夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。 ” 請(qǐng)欣賞古箏二人奏：《 _x》。 表演者： _x、 _x。 指導(dǎo)教師： _x。 B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情 .是我無法忘卻的回憶。 請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏： _x。 表演者： _x。 指導(dǎo)教師： _x。 C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：《 _x》。 表演者： _x。 指導(dǎo)教師： _x。 D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì)，有時(shí)用于軍樂，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。 請(qǐng)欣賞長笛演奏： ⒈ 四小天鵝 。 ⒉ 幽默曲 。 ⒊ 山丹丹開花紅艷 艷。 表演者： _x、 _x。 指導(dǎo)教師： _x。 A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說 “ 二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠 ” ，真可謂，悠悠 ” 二胡聲濃濃中國情。 請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。 結(jié)束語： A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。 B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。 D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。 合：來吧 !朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市 —— _。 A：由 _市 _x、 _市旅游局主辦， _市青少年宮承辦的 “ 慶五一文藝演出 ”。 合：到此結(jié)束。 B：祝爺爺、奶奶 。 C：叔叔、阿姨 。 D：哥哥、姐姐 。 合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂 !再見 !
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