2024關(guān)于環(huán)保的倡議書(shū)范文怎么寫(xiě)精選16篇-資料下載頁(yè)
2025-09-06 23:29本頁(yè)面
【正文】 不使用一次性筷子 。自備購(gòu)物口袋或提籃。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物 。將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。 保護(hù)自然萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物 。植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。 講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 保護(hù)環(huán)境，刻不容緩 !保護(hù)地球，從我做起 !老師們，同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議家庭的每 一位成 員加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。 2024 關(guān)于環(huán)保的倡議書(shū)范文怎么寫(xiě)（篇 14） 倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議： 增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)理念，做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。牢固樹(shù)立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)合理高效使用能源資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中。堅(jiān)持吸收低碳生活知識(shí)和方法，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識(shí)，做 “ 低碳生活 ” 的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。 擴(kuò)充節(jié)能減排知識(shí) ，倡導(dǎo)普及綠色生活，做低碳生活的 .宣傳者和推動(dòng)者。自覺(jué)掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結(jié)低碳生活小竅門(mén)，征集應(yīng)用低碳生活好辦法，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者。 應(yīng)用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者。逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí)，戒 除以高耗能源為代價(jià)的 “ 便利消費(fèi) ” 的不良習(xí)慣，摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的 “ 面子消費(fèi) ” 、 “ 奢侈消費(fèi) ” 的陳規(guī)陋習(xí)，盡量減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約 “ 一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙 ” 做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。 2024 關(guān)于環(huán)保的倡議書(shū)范文怎么寫(xiě)（篇 15） 尊敬的老師、親愛(ài)的共青團(tuán)員、同學(xué)們 : 大家好 ! 綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風(fēng)創(chuàng)建成 一個(gè)綠色的 .校園是我們共同的責(zé)任。 節(jié)能 降耗，既是保障學(xué)校正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長(zhǎng)久之計(jì)，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出 “ 節(jié)能低碳，綠色環(huán)保 ” 的倡議，具體如下： ，變廢為寶。以班級(jí)為單位，回收易拉罐、各類可以變賣(mài)的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣(mài)后所得的錢(qián)作為班會(huì)費(fèi)用。 注：瓶子、廢紙變賣(mài)工作可作如下安排 :每班自行準(zhǔn)備 2 個(gè)大袋子，一個(gè)用于裝瓶子，一個(gè)用于裝廢紙，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排收購(gòu)時(shí)間，各班可根據(jù)收購(gòu)時(shí)間，提前安排好變賣(mài)工作，變賣(mài)后的經(jīng)費(fèi)為各班班會(huì) 費(fèi)，生活委員做好收支記錄。 。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無(wú)人不開(kāi)燈，人走燈滅的良好習(xí)慣。 ，合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān)，人走風(fēng)扇滅。 。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。 。逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在 OA 系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉(zhuǎn)，審批，以減少紙張使用 。打印紙正反兩面，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。 ，做到垃圾入簍。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力。 構(gòu)建綠色校園，學(xué)校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng) ! 倡議人： __X 時(shí)間： __年 __月 __日 2024 關(guān)于環(huán)保的倡議書(shū)范文怎么寫(xiě)（篇 16） 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?；拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！ 就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！ 在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議： 環(huán)保從自己做起，從身邊做起，從小事做起； 加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的 39。重要性和緊迫性； 發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)； 作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解； 低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪； 每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無(wú)小事！ 希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！ 謝謝大家！
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1