防溺水教育小學教案5篇-資料下載頁
2025-09-06 23:21本頁面
【正文】 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天 ? 防溺水教育小學教案 5 活動目標： 提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知增強與同學的合作交流意識。 初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生 (包括公民 )都要提高安全意識。 自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 活動準備： 視頻一個 。 溺水圖片若干 。 模擬溺水急救若干 。 活動過程： 一、觀看圖片 師：小朋友們，你看，圖片里的是誰 ?他怎么了 ? 二、新授 游泳中要注意的問題： 引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。 小組討論：在游泳時要注意哪些問題 ? 教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長、老師同意不去 。沒有會游泳的成年人陪同不去 。深水的地方不去 。江溪池塘不去。 說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故， 然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)： 溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳 。游泳時間過長，疲勞過度 。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。盲目游入深水漩渦。 三、溺水的急救 (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。 教師進行詳細講解： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 。方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。 (要告訴孩子只有大人可以下水救人 ) 小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救 。 孩子按照教師的講解方法，全班孩子每 2 人分成一個小組，進行模擬演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。 (2)如何開展岸上急救 教師詳細講解急救步驟： 第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。 第二步：控水。 救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。 第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。 第四步：注意要在急救的 .同時，要迅速打急救電 話 120 送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。 四、安全總結(jié) 孩子小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。 五、活動延伸 請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。 防溺水教育小學教案相關(guān)：
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