【正文】 ：節(jié)目的演出。 教師舞蹈 姚：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想是純真的、是 美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界、帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃、搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶著老師的祝福、一起走向美好的起點(diǎn)。 請(qǐng)欣賞教師舞蹈《 吉祥 》 (主持人上 )林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目、為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。 舞蹈《 honey,honey》 李：請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《 honey,honey》 (李走 ) 舞蹈《我是小青龍》 姚：動(dòng)感十足的舞蹈、把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來(lái)了、爸爸媽媽、你們看、他們來(lái)了 請(qǐng)欣賞 __一班帶來(lái)的舞蹈《我是小青龍》。 (姚走 ) 童話音樂(lè)劇《喜羊羊和灰太狼》 林： (歌曲：喜羊羊 )嗯、 __、你知道這是什么歌嗎 ?謝：當(dāng)然知道了、喜羊羊和灰太狼呀、 林：對(duì)了、今天我們?cè)铝?2 班的小朋友準(zhǔn)備了童話音樂(lè)劇、請(qǐng)欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。 (林走 ) 舞蹈《 happy baby 蘇：哇、看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼、 are your happy __? 謝：當(dāng)然啦、今天我們 __2 班的哥哥更開心呢 ?請(qǐng)看他們帶 來(lái)的《 happy baby吧。 (謝換衣服 ) 《古詩(shī)新唱》 蘇：鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土、誰(shuí)知 ?呵呵、我就不念下去了、還是讓我們 __2 班小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》帶你們?nèi)ジ惺芤幌掳?、?qǐng)欣賞： __2 班的《古詩(shī)新唱》 表演 蘇：哎、 __、你怎么穿上武術(shù)服啦 ?我們還在主持節(jié)目呢 ? 李：蘇老師、哥哥姐姐畢業(yè)了、我們武術(shù)班也要給他們加油呀 ! 蘇：好、不如你先去準(zhǔn)備一下吧、是的、中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、是國(guó)粹、國(guó)技、也稱為功夫、其內(nèi)容豐富、形式多樣、集搏擊、表演、健身、娛樂(lè)為一體、注重人的內(nèi)外兼修、剛?cè)岵?jì)的一種世界性運(yùn) 動(dòng)、也是風(fēng)靡全球的功夫電影的基礎(chǔ)。本園武術(shù)隊(duì)從開園以來(lái)一直取得非常優(yōu)異的成果、下面請(qǐng)欣賞、武術(shù)興趣班帶來(lái)的武術(shù)表演《 功夫小子 》 接下來(lái)將會(huì)欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán) (深圳武協(xié)、鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來(lái)的魅力武術(shù)。 舞蹈：印度舞《咚吧啦》 姚：今天除了武術(shù)班帶來(lái)的精彩表演外、我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)來(lái)自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的、掌聲歡迎。 舞蹈《上學(xué)堂》 林：看到武術(shù)班小朋友在臺(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子、 __三班的小朋友們也忍不住要露一手了、請(qǐng)欣賞 __3 班帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)堂 》 手語(yǔ)：《我愛(ài)我家》 家：一個(gè)溫暖、充滿愛(ài)的地方、也是每一個(gè)人心靈的港灣、但愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)家庭都充滿和諧與愛(ài)、下面請(qǐng)欣賞月亮 1 班帶來(lái)的手語(yǔ)、《我愛(ài)我家》。 舞蹈《動(dòng)感早晨》 姚：每一個(gè)早晨都是新的開始、它是清新的、它是充滿希望的、它是動(dòng)感的、為什么這么說(shuō)呢 ?下面請(qǐng)您欣賞到的舞蹈就會(huì)告訴你、請(qǐng)您欣賞舞蹈太陽(yáng) 1 班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感早晨》 《感恩記心中》 蘇：幕后 (花兒欣欣綻蓓蕾、忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。幼苗冉冉出土、忘不了甘美的雨露、老師、您就是春風(fēng)和雨露、為我打開知識(shí)的寶庫(kù)。 ) 李：謝謝您、在這里、我們有一顆感 恩的心、我們永遠(yuǎn)記在心中。請(qǐng) __3 班的小朋友帶來(lái)的三句半：《感恩記心中》 舞蹈《 nobody 林：每個(gè)人聽到這首歌都會(huì)想起來(lái)一起跳跳、我相信您已不例外、它就是我們的《 nobody》、請(qǐng)欣賞月亮 3 班帶來(lái)的舞蹈《 nobody》 ! 舞蹈《丟手絹》 姚：在爸爸媽媽的童年、一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌、今天就讓我們跟隨 __1 班的小朋友一起用舞蹈帶領(lǐng)你們回到金色的童年。請(qǐng)欣賞：舞蹈《丟手絹》 舞蹈《花束地毯》 謝：下面請(qǐng)欣賞由大陽(yáng) (二 )班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)舞蹈《花束地毯》 《還是要說(shuō)再見(jiàn)》 姚：昨天、我們還在爭(zhēng)論、笑鬧 李：昨天、我們還在歌唱、跳舞 蘇：可是、今天、你們就要分別、踏入小學(xué)校門了。這時(shí)候、才發(fā)現(xiàn)、過(guò)去的日子是多么美好、多么值得留戀。 謝：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中、有著太多的故事。 姚：也許、我們有時(shí)候任性、調(diào)皮、讓您操心。 李：也許、我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事、惹您生氣。 蘇：其實(shí)、你們都想對(duì)老師們說(shuō)一句 —— 四人齊：老師、我愛(ài)您 ! 姚：老師、記得您曾說(shuō)過(guò)： “ 最大的幸福莫過(guò)于 —— 教過(guò)的孩子來(lái)看望您、帶著他們的成績(jī)、帶著他們的驕傲 ??” 林：孩子們、希望明天的你們比今天棒 !希望一定帶著你們的成績(jī)、帶著你們的驕傲來(lái)看望我們好嗎 ? 蘇：情誼是火、融化了人生的冰。情誼是水、灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)、吹走了心靈的塵。情誼是雨、滋潤(rùn)了心田的花。 姚：忘不了您、親愛(ài)的老師 蘇：忘不了您、親愛(ài)的小朋友們、請(qǐng)欣賞我們 __2 班帶來(lái)的：《還是要說(shuō)再見(jiàn)》 結(jié)束語(yǔ)： 蘇：在這熟悉的樂(lè)曲中、我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束、我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活、也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃、美好的起點(diǎn) —— ____屆 __班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 , 讓我們揮手說(shuō) 一聲 —— 再見(jiàn)小朋友們 !老師等著你們的好消息。 ! 大家齊：讓我們相聚在更好的明天 ! 經(jīng)典的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞相關(guān)：