幼兒園大班20xx班務(wù)工作計(jì)劃范本-資料下載頁(yè)
2025-09-06 23:02本頁(yè)面
【正文】 感受、意見(jiàn)，并作出適宜的反應(yīng)，有同情心。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自我和同伴。 理解并遵守群眾生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。 學(xué)習(xí)選取活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力的完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和職責(zé)感。 了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步接觸不一樣地域、不一樣種族的人，了解其不一樣的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。 了解成人的消費(fèi)資料，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。 初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。 科學(xué)： 對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。 感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑的收集有效的消息。 愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。 在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際好處的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的應(yīng)用。能從多角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。 樂(lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。 藝術(shù)： 能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自我的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 能有目的的安排畫面，表現(xiàn)必須的情結(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作潛力。 能用自然、好聽的聲音較完整的表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，用心創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然的隨音樂(lè)作多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、力度等。 懂得群眾藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡和同伴一齊參與藝術(shù)活動(dòng)，享受群眾藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。 三、家庭方面：家庭因素與幼兒的各方面潛力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。 召開主題家長(zhǎng)會(huì) 請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。 豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園狀況或向家長(zhǎng)介紹一些教育方法。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話或應(yīng)對(duì)面地溝通，及時(shí)家訪。 向家長(zhǎng)開課或家長(zhǎng)為幼兒開課活動(dòng)。 帶領(lǐng)家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)配合一同實(shí)施班級(jí)課題《中大班幼兒早期家園同步教育的研究》。 四、社會(huì)方面 幼兒的發(fā)展不僅僅僅在家庭和幼兒園中培養(yǎng)起來(lái)的，還和周圍的社會(huì)密切相關(guān)，因此本學(xué)期我們將帶孩子走出幼兒園如 秋游，環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)、國(guó)慶畫展、元旦 *活動(dòng)等。 班務(wù)工作計(jì)劃
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