【正文】 進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任 感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。 老師們、同學(xué)們，一分付出，一份收獲 。幾多耕耘，幾多輝煌。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量、工作質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，波瀾壯闊趁今昔，累累碩果待未來，讓我們以滿腔的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以積跬步至千里的頑強執(zhí)著，實現(xiàn)新學(xué)年的更高跨越，以 山登絕頂我為峰的凌云壯志，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績 !最后，用一句與全校師生共勉： 滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生 冰凍三尺靠樂教寧靜致遠(yuǎn)鑄就成功教育 謝謝大家 ! 開學(xué)典禮校長講話稿 9 老師們、同學(xué)們 : 大家好 ! 告別了酷暑，今天迎來了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎 ?新學(xué)期我們又迎來了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給中預(yù)小同學(xué)們，歡迎中預(yù)小同學(xué)的到來，預(yù)祝你們在顓橋中學(xué)學(xué)習(xí)愉快 。其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新初三畢業(yè)班的同學(xué)們，希望初三同學(xué)們以勤補拙，播種希望，收獲夢想 !最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。 大家知道，教育為了幸福，有夢想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學(xué)者內(nèi)爾。諾丁斯所說，幸?；蛟S不 是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的?？梢哉f，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸福?，F(xiàn)在學(xué)校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個核心目標(biāo)而努力。對教師來講，想盡一切方法給學(xué)生一個認(rèn)可的機會就是實現(xiàn)這個目標(biāo)的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學(xué)生今后將無法面對現(xiàn)實的生活，因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂。但是課堂如果 只有壓力沒有快樂，那是對學(xué)生的摧殘和對社會的不負(fù)責(zé)任。因為這樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強對社會和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了閔行區(qū)首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。 同學(xué)們，當(dāng)今的時代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰(zhàn)勝自己 才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛好、開發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力?？荚囉袎毫Γ灿锌鞓泛统晒Ω?，考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說： “ 我走得很慢，但絕不后退 ” 。學(xué)習(xí)進步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進步，就是學(xué)習(xí)過程的全部意義。 老師們、同學(xué)們，起點就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福 。祝愿全體同學(xué)快樂、陽光、登高、有成 ! 開學(xué)典禮校長講話稿 10 老師們，同學(xué)們： 大家 好 ! 伴隨著春節(jié)的喜慶氣氛，我們迎來了新學(xué)期開學(xué)。在上個學(xué)期的開學(xué)典禮上，我引用鄧亞萍的話，給同學(xué)們作了一個題為《管住自己》的講話。一個學(xué)期下來，每個同學(xué)做得怎么樣，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同學(xué)們，并繼續(xù)努力做到管住自己。 今天我給同學(xué)們講話的題目是《礪志》。大家注意，我這個題目引用的詞不是通常說的那個 “ 立大志 ”的 “ 立志 ” ，在寫法上，也不是通常寫的那個勉勵 “ 勵 ” 的 “ 勵志 ” ，而是帶 “ 石 ” 字旁 “ 礪 ” 的 “ 礪志 ” 。帶石字旁的 “ 礪 ” 是什么意思呢 ?“ 木受繩則直，金就礪則利 ” 。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)了荀子的《勸學(xué)》就會 知道，這個 “ 礪 ” 的意思是磨刀石。我這里引用過來表達(dá)的意思是 “ 磨練 ” 。 “ 礪志 ” 的意思就是磨練意志，或者說磨練心志。 人的心志或者說意志是需要磨練的。沒有經(jīng)過磨練就會形成頑強的意志品質(zhì)或者百折不撓的心志素質(zhì)是不可能的，更談不上實現(xiàn)美好的人生理想和目標(biāo)。所以古人講： “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 ”( 孟子 )所以偉人講：“ 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。 ”( 馬克思 )所以俗話講： “ 寶劍鋒從磨礪 出，梅花香自苦寒來。 ”“ 只要功夫深，鐵杵磨成針。 ”“ 艱難困苦，玉汝于成。 ” 等等，這些講的都是 “ 礪志 ” 。 下面我給同學(xué)們講一個發(fā)生在今天的真實的礪志故事。故事的主人公是一個叫做蔡鵬月的女孩兒。她家住在河北省阜城縣一個農(nóng)村。家中極端貧困。母親是個文盲，長年患病。父親也只讀過小學(xué)，靠在縣城打雜工養(yǎng)家糊口。母親為省下看病吃藥的錢供女兒上學(xué)，在蔡鵬月只有八歲才讀小學(xué)一年級的時候，服農(nóng)藥自盡了，臨死前囑咐父親一定要供女兒把書繼續(xù)讀下去，考大學(xué)。小小年紀(jì)的蔡鵬月從小就學(xué)會了自己照顧自己。在母親去世后，每天夕陽西下，她把飯 做好，就會跑到村口迎候父親回來一起吃晚飯。從小學(xué)一年級到六年級，她每次考試都是年級的第一名。然而禍不單行，在她上小學(xué)六年級的時候，父親因操勞過度，也離她而去了。直到父親去世后她才知道，父親每天在城里干的活兒竟然是在醫(yī)院和火葬場里給人抬、埋死尸。父親在她作業(yè)本后面留下一段話： “ 爹沒能給你幸福的生活，但是你以后要自強，自立，爹就盼望你以后能成材 ??” 蔡鵬月沒有辜負(fù)父母的期望，在以后的日子里，她先是以全校第一名的成績考入鎮(zhèn)中學(xué)。接下來在她讀完初二的時候，在全縣統(tǒng)考中，又以全鎮(zhèn)第一名的成績被送到阜城二中就讀，并被選 為班級的學(xué)習(xí)委員。她的生活相當(dāng)節(jié)儉，早飯就是一個饅頭和一根 “ 辣條 ” ，一共才 3 毛錢，午飯和晚飯也是這樣，很餓的時候，晚上才會再喝一碗稀飯。她的遭遇被學(xué)校知道后，無論是老師還是校長，都對此難以置信，因為蔡鵬月在學(xué)校里一直是個非常陽光的女孩兒，不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂觀，上進，樂于助人，誰也不知道她的家庭是這樣的狀況。班主任老師知道了她的情況后，對她講有困難找老師，可她一次沒有找過。校長稱贊她是 “ 鋼鐵女孩兒 ” ?，F(xiàn)在她正在讀初三，與我們的初三同學(xué)一樣，本學(xué)期結(jié)束后將參加中考。 我知道我們的同學(xué)不會有來自蔡鵬月那樣的家庭， 但是同學(xué)們要現(xiàn)在學(xué)有所成，將來業(yè)有所成，一定會經(jīng)歷各種各樣的挫折和磨練，這種挫折和磨練不僅是物質(zhì)生活上的，還會有更多方面的，比如暫時的失敗、種種的不如意，以及面對各種誘惑等等。我給同學(xué)們講蔡鵬月的故事，無非是要同學(xué)們學(xué)習(xí)蔡鵬月的那種在困難面前不悲觀、不退縮、不放棄的精神，在困難面前仍然保持積極進取的精神，在困難面前還要勇爭第一的精神。同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件不知比蔡鵬月要好上多少倍，可我們的一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還要父母、老師百般操心和督促，不能做到自覺主動學(xué)習(xí)。比一比蔡鵬月，我們的同學(xué)是不是缺少點志氣，缺少點磨練 ? 人 無志不立。立志不礪志，難以卒志。 “ 玉不琢，不成器。 ” 同學(xué)們，為了對自己的人生負(fù)責(zé)，為了實現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)一學(xué)鄧亞萍 “ 管住自己 ” 吧，學(xué)一學(xué)蔡鵬月自覺 “ 礪志 ” 吧。 今年是本學(xué)年的第二個學(xué)期，我祝愿非畢業(yè)班的同學(xué)都能以新的進步升入上一個年級。畢業(yè)班的同學(xué)，無論是初三還是高三，雖然時間不多了，但只要沉下心來，踏實學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，也一定會以讓自己永不后悔的成績完成中考或高考，關(guān)鍵在 “ 管住自己 ” ，自覺 “ 礪志 ” 。 最后祝愿全校師生在新學(xué)期里身體健康，進步，快樂 ! 開學(xué)典禮校長講話稿精選 10 篇相關(guān)：