慶祝端午節(jié)活動方案(8篇)最新-資料下載頁
2025-09-06 23:02本頁面
【正文】 兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳 。 dm快訊宣傳 (分配數(shù)量見附件 )。dm快訊第一、二期各 4____份，第三期單張快訊 4____份平均每店18__份 (距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量 ) 場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。 六、相關支持 物質(zhì)支持 : 采購部聯(lián)系洽談 ___0只粽子做顧客贈送 。 采購部聯(lián)系洽談 1__0斤 粽子材料，舉行包粽比賽 。 采購部聯(lián)系洽談 __只塑料粽模型 。 pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色 。內(nèi)容：另外說明 。數(shù)量：每個經(jīng)銷商柜臺、專柜根據(jù)具體情況而定 。_架：同 pop。包裝：采用促銷專用裝，風格同 pop。 人員支持： 人員職責分工： 1：負責人：統(tǒng)籌、領導、計劃、實施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評估此次活動 。 2：物資采購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨 。 3：業(yè)務市場人員：負責協(xié)調(diào)經(jīng)銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及 pop、 _架、宣傳資料的及時準確的到位 。 4：設計部門：和業(yè) 務部商討設計風格、內(nèi)容，具體負責 pop、貨架的設計，準時予以交貨 七、費用預算 《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送 2__只 /20店 =4__0只 。 《家樂福猜靚粽，超級價格平》活動： (數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定 )。 《五月端午節(jié)，家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店 30斤 /22店 =660斤 。 《與 “ 粽 ” 不同》活動：塑料粽每店 3__只 /20店 =6__0只，獎品由贊助商提供 _、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供 費用總預算： 裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店 ___元，費用約 1____元 。 吊旗費用： 1____元 五月份促銷總費用：約 8萬元 八、事務流程 經(jīng)銷商、業(yè)務市場人員、其他渠道匯總意見：根據(jù)各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書 (_月13 日完成 )。 確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員 (_月 1_日前完成 )。 慶祝端午節(jié)活動方案篇 8 活動主題： 粽愛端午 時間： 20__年 _月 2日 17： 3021： __ 地點： 3號報告廳 主辦單位： __數(shù)學與應用數(shù)學班 活動目的： 端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。 活動特點： 活動生動有趣，可以調(diào)動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂。 活動形式及內(nèi)容： 一、辦一期有關端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。 二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。 三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。 創(chuàng)意闡述： 特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習俗，遵循 _國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛 。 加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。 擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。 豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在 20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都可以有一個專門展 示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
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