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幼兒園園長對老師的評語-資料下載頁

2025-09-06 22:57本頁面
  

【正文】 黨的教育事業(yè) 。他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的 業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務(wù), ***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重 “ 示范討論評講實踐 ” 四結(jié)合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣 。通過討論式教學,點燃學生智慧的火花 。通過課內(nèi)外練習,提高學生繪畫的基本功 。通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。 8. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導功效,耐心細致的指導青年教師,提高 本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心保障學生,利用各種手段激發(fā)學生學習喜好,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。 9. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放 。積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,學習江 “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十六屆五中全會精神 。遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己 。關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。 10. 該同志熱愛 祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習毛澤東思想,鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志 。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。 11. 同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。 12. 他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè) 。他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善 教樂教,深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務(wù), ***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重 “ 示范、討論、評講、實踐 ” 四結(jié)合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣 。通過討論式教學,點燃學生智慧的火花 。通過課內(nèi)外練習,提高學生繪畫的基本功 。通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。 13. 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生 。每逢放晚學后,他以校為家,一直工作到傍晚 點鐘,悉心輔導學生,是最后走出校門的老師。濃濃師情,化作春風細雨 ***老師善教樂教,善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心,深受學生歡迎。他談笑風生,和謁可親,平易近人,深受學生喜歡。逢年過節(jié), ****老師的學生都會邀請他聚會,濃濃師生情,化作春雨,滋潤大地?;蛟S他愛好攝影,他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,這是 ****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學生暢談人生、理想,交流感情的一種途徑。人們常說 “*** 老師青春常在、童心不老 ” 。正是 ***老師善于與學生溝通的真 實寫照,也是***老師走向成功之路的法寶。 14. 在教學工作方面,擔任高 XX 級 六個班的歷史教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經(jīng)??搓P(guān)于教學的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一年來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民 主,使學生學有所得。 教學上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。 作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化 。加強班風建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成 。加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。 15. 老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè) 上,舍小家為大家, “ 捧著一顆心來,不帶半根草走 ” ,深受上級、學校領(lǐng)導、全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
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