學(xué)校普法工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-06 22:48本頁面
【正文】 頭腦 ” ，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。 每個班級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。通過班會，讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。 積極參加法德宣傳教育年、 “ 法德共進 ” 主題宣傳月、利用 “” 婦女節(jié)、 “ 綜治宣傳月 ” 、 “3?15”消費者權(quán)益保護日、 禁毒日、 “” 憲法日，廣泛開展法律宣傳活動。 加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進行法制教育，將學(xué)校、社會、家 庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級每個學(xué)生都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法 。同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。 三、拓寬渠道，豐富活動，提高 “ 六五 ” 普法教育效果 加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。 我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時 ，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。 請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。 為對學(xué)生進行法制教育宣傳，學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。 精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué) 習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ) 。政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如 “ 遠離毒品戒除網(wǎng)癮 ” 活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識 。消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。 四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化 學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費標(biāo)準(zhǔn)、考核評 優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以 “ 貼近實際、貼近基層、貼近師生 ” 為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生 “ 知校情、議校事、監(jiān)校務(wù) ” 的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。 學(xué)校普法工作總結(jié)相關(guān)：
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