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初三政治教師最新上學期工作計劃-資料下載頁

2025-09-06 22:39本頁面
  

【正文】 環(huán)境中,具有渴求上進的思想特點。 ④ 社會性意識逐步增強渴望參加各種活動,但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點。 思維特點 七年級學生思維特點仍以直觀性,形象性思維為主。 三、教材分析 本教材共有三個單元:第一單元 做自尊自信的人 。第二單元 做自立自強的人 。第三單元 做意志堅強的人 。第四單元 做知法守法用法的人。它們以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎,對學生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基矗 四、教學措施 激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動積極性,以學生為中心開展教學,樹立 “ 一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展,為了學生一切的發(fā)展 ” 的教育理念。 采用互動體驗式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習 。 充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值 觀的三維目標的落實。 注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。 學會傾聽、溝通、尊重學生,并學會向?qū)W生學習,成為學生學習活動的組織者,學生成長的促進者 。對學生充滿信心,關心每一個學生的成長,關注學生的每一點進步,并給予及時的、真誠的幫助,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生的學習興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性,信任學生的學習能力,接納學生的各種觀點和想法,鼓勵學生獨立思考、自主學習,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。 五、教育教研課題 《學會欣賞學生,還學生學習的自主權》 六、教學進度表 第一至第十四周:完成全書教學任務 。完成作業(yè)并講評 。七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。 第十五至第二十周:以《思想品德課程標準》為依據(jù),進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練 。進行一些綜合性測驗。 15— 期末知識梳理、夯實基儲測評練習復習課。 教師工作計劃
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