萬圣節(jié)活動方案(通用10篇)-資料下載頁
2025-09-06 22:30本頁面
【正文】 制作認(rèn)購 vip 卡 (背面祥注打折或者購房抵現(xiàn) )。 活動現(xiàn)場布置： 鬼臉面具 30 個 (發(fā)放給客人 ) 羽翼面具 20 個 (發(fā)放給客人 ) 南瓜燈籠 10 個 (場內(nèi)裝飾 ) 骷髏頭 5 個 (場內(nèi)裝飾 ) 蜘蛛 8 個 (場內(nèi)裝飾 ) 黑披風(fēng) 3 件 (進(jìn)門口 2+1 位保安著裝 ) 斧頭大刀道具各 1 套 (兩邊保安 ) 整人小道具 (蛇、蟲、鼠、 )100 個 (隱藏在座位及煙灰缸等處 ) 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶 (面部著妝用 ) 活動注意事項： 電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題。 所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型。 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。 活動操作流程： 業(yè)主們前來參加活動。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物 —— 萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。 (憑入場券領(lǐng)取，每人一份 )小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。 現(xiàn)場掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物。活動于 13 點半準(zhǔn)時開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。 然后由主持人宣布活動流程。 各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。 一批次回來后可對有意向顧客進(jìn)行單獨介紹，并派發(fā) vip 認(rèn)購卡。 (買房抵現(xiàn)或打折 ) 贈送帶有 _花園 logo 的車貼。 (babyincar 或保持車距 ) 活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物。 萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了 _花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。 在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在 _花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著 _花園別致幸福的五彩生活。 注：活動當(dāng)日 12： 30 以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合 策劃部，保證此次活動順利進(jìn)行。 萬圣節(jié)活動方案篇 10 一、目的： 藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。 二、主辦單位：臺北市芳和國中 三、活動時間： 四、實施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。 五、活動流程及內(nèi)容： 9： 00 至 9： 30 萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。 第一組︰英語歌舞劇表演 以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈 Halloween is ing, JackO’ Lantern〉。 第二組︰英語話劇表演 以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。 9： 30 至 11： 00 英語過關(guān)游戲活動 共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。 闖關(guān)活動內(nèi)容如下： 1. Trick or treat? 學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出 Halloween Chant 以拿到關(guān)主請客的糖果。 Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast! 2. I can see? 我看見 ? 學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。 can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat. 3. I can speak English 我會說英語 請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐 子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出 單字并將它拼出來。 Ex. OREO, OREO 4. Sing a song 歡樂歌唱 學(xué)生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。 5. Simon says 老師說 學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配 “ 老師說 ” 的游戲趣味在其中。 Ex. “Simon says stand up!”( 學(xué)生跟著做 )“ Sit down!”( 不必跟著做 ) 6. Matching 大小寫配對 學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。 Ex. Aaapple, Bbbird, Cccat. 7. Phonics 舌頭體操 請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。 Ex. 選擇 b→ban, bed, bit, bob, bug 8. Q and A 每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。 Ex. What color is it? 六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。 七、經(jīng)費(fèi)： 活動經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
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