【正文】 都和聰明同等重要。在我們班，還有部分同學腦子的確很聰明，我 想，等他以后知道要好了，只要端正學習態(tài)度，到了中高年級，他們的學習潛力還是很大的。 所以，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣還是我們強調的重點。 三、家長課程學習、家庭教育養(yǎng)成建議 愛 =傾聽 +付出 +尊重 +寬容 有位專家說，給自己一段與孩子獨處的時間，這是父母該做的功課中十分重要的一課。一般來說，父母應該每天抽 30分鐘指導子女的功課，給予支持及安慰 。每日抽 15分鐘與子女傾談，多聆聽子女的感受。與孩子溝通的技巧包括：表達意見時，對事不對人 。只描述具體可見的行為 。說出自己的感受，而不是指責孩子 。把握適當時機 。與孩子一同討論，尋找合適的解決之道等。 “ 比如當兒子拿著一份不及格的試卷回家了，你是不管青紅皂白劈頭就是一頓責罵 。還是認真地看看試卷，拍拍他的肩膀，用平靜關心的語氣告訴孩子自己很難過，并一起分析原因。結果往往有天 壤之別。 ” 專家認為親子溝通最簡單的訣竅就是：開心地多陪伴，多欣賞，多贊美。 “ 好話 ” 可以培養(yǎng)孩子自尊、自信的人格。 (一 )要掌握孩子特點，與孩子進行交流。 在平等的基礎上設法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫 “ 代溝 ” ，消除 “ 代溝 ” ，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問 。今天學校有什么新鮮事 ?你的同桌有換了嗎 ?喜不喜歡他 ?你的語文老師講課有什么特色 ?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。 (二 )要全面而準確地估計自己的孩子。 這種評估不能過高，也不可過低，錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子 “ 不行 ” ，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，這就是對孩子智力估計不準確造成的。 (三 )要多給孩子一點信心，做孩子成長的有力后盾。 由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是 一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。我我們應特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處 . (四 )教育孩子遇事多做自我批評。 教育孩子遇事多做自我批評。先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你 ?自己有哪些不對的地方 ?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批 評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。如果真的不管了，那就可怕了。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。 (五 )要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣 養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。希望家長與老師進行溝通來解決分歧和看法。作為老師，我們也理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，我們會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。 以上是我對家長們在教育子女上提出的幾點建議和方法 ,希望你們根據(jù)孩子的差異性積極的配合學校和老師，共同教育好孩子 . 四、假期 閑暇作業(yè)布置 假期原則： 控制看電視的時間。 轉移孩子注意力。 多帶孩子到戶外運動。 多讀課外書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力， 拓寬孩子的知識面。 五、假期安全 六、班級家長委員會主任發(fā)言、家長交流 七、給家長的真心話 : 小學階段是至關重要的 ,要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實、嚴謹?shù)膶W習好習慣。這是這幾年乃至于到初中學習的基礎。畢竟孩子上了中學我們不可能都去陪讀。 所以，我個人認為，身為家長有必要多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以 后再也不用操心了。 即使您現(xiàn)在少掙了點錢，即使您現(xiàn)在少打了幾場麻將，即使您現(xiàn)在少看了一會電視，即使您現(xiàn)在每晚少睡了幾個小時的覺 ??可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出是非常值得嗎 ? 家長們，我們的學生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。但是盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長的期望還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議。 各位家長，為了孩子們的美好明天，讓我們攜起手來吧 ! 看 過一年級下學期期末家長會發(fā)言稿的人還看了：