退休黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)-資料下載頁(yè)
2024-09-15 22:15本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)頭、實(shí)字為先，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派。 二、對(duì)照檢查 通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話精神，根據(jù)省委和學(xué)校的要求，聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以正反典型為鏡子，深入查找剖析部門及個(gè)人存在不嚴(yán)不實(shí)的突出問(wèn)題，從思想、作風(fēng)、黨性上進(jìn)行一次集中“ 補(bǔ)鈣 ” 、 “ 加油 ”, 按照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求，鞭策自己，把自己放進(jìn)來(lái)、擺進(jìn)去，具體表現(xiàn)在 : 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，漂浮無(wú)根。 自從調(diào)任資產(chǎn)處工作以來(lái)，很多時(shí)候習(xí)慣了聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，再給科室同志開(kāi)會(huì)布置，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，甘當(dāng) “ 二傳手 ” ，對(duì)學(xué)校各部門實(shí)際資產(chǎn)情況、工作內(nèi)容缺少調(diào)查研究，對(duì)基層教職工的工作困難缺少認(rèn)知，致使工作布置和工作落實(shí)之間存在距離，造成工作上的被動(dòng)，導(dǎo)致管理的片面性，工作老是浮在上面，沉不下去。 工作中檢查落實(shí)不到位。 工作中因?yàn)樽陨碓虬才诺亩啵瑱z查落實(shí)少。特別是缺少針對(duì)工作安排的專項(xiàng)督導(dǎo)和專項(xiàng)檢查，很多時(shí)候?qū)е鹿ぷ魍瓿傻男Ч?，有時(shí)候還會(huì)耽誤其他工作，造成工作的被動(dòng)。例如：開(kāi)學(xué)初，本來(lái)暑假期 間已經(jīng)安裝好固定課桌椅教室所在的部門卻反映，該教室差很多凳子，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生開(kāi)課。我知道該工程已經(jīng)過(guò)了驗(yàn)收，但還是很著急，擔(dān)心影響學(xué)生開(kāi)課，急忙到處調(diào)凳子。這期間，有同志就批評(píng)說(shuō)：你實(shí)地去看看，就明白了。結(jié)果，我過(guò)去一看，該教室一個(gè)凳子都不差，是該部門反映時(shí)，說(shuō)錯(cuò)了教室號(hào)，鬧了我一個(gè)干著急。這種重安排，輕檢查，不實(shí)干的作法一定程度上影響了我的其他工作的落實(shí)。 管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)。 工作中經(jīng)常有急躁情緒，缺少與同事的交流溝通，對(duì)事情的處理不全面，過(guò)于簡(jiǎn)單。例如某同志要配置一臺(tái)設(shè)備，但該 同志名下登記的該種設(shè)備有好幾臺(tái)，就沒(méi)有理會(huì)。后來(lái)經(jīng)過(guò)核查，該同志雖然名下有該種設(shè)備，卻是代該部門其他同志代領(lǐng)的設(shè)備。這種管理工作的不深入，極大地影響了資產(chǎn)人的形象。 工作安于現(xiàn)狀 工作中不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求有成績(jī)但求無(wú)安全問(wèn)題的思想嚴(yán)重，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。思想上存在 “ 求穩(wěn)多、求進(jìn)少 ” 傾向，事業(yè)心、責(zé)任感一度缺乏。特別是剛來(lái)資產(chǎn)處時(shí)，感覺(jué)資產(chǎn)管理工作極為被動(dòng)，工作中感覺(jué)缺乏主心骨。 退休黨員學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)
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