退休黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實-資料下載頁
2025-09-06 22:15本頁面
【正文】 當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。 二、對照檢查 通過學(xué)習(xí)系列重要講話精神，根據(jù)省委和學(xué)校的要求，聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以正反典型為鏡子，深入查找剖析部門及個人存在不嚴(yán)不實的突出問題，從思想、作風(fēng)、黨性上進行一次集中“ 補鈣 ” 、 “ 加油 ”, 按照 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求，鞭策自己，把自己放進來、擺進去，具體表現(xiàn)在 : 工作作風(fēng)不夠扎實，漂浮無根。 自從調(diào)任資產(chǎn)處工作以來，很多時候習(xí)慣了聽領(lǐng)導(dǎo)開會，再給科室同志開會布置，對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，甘當(dāng) “ 二傳手 ” ，對學(xué)校各部門實際資產(chǎn)情況、工作內(nèi)容缺少調(diào)查研究，對基層教職工的工作困難缺少認(rèn)知，致使工作布置和工作落實之間存在距離，造成工作上的被動，導(dǎo)致管理的片面性，工作老是浮在上面，沉不下去。 工作中檢查落實不到位。 工作中因為自身原因安排的多，檢查落實少。特別是缺少針對工作安排的專項督導(dǎo)和專項檢查，很多時候?qū)е鹿ぷ魍瓿傻男Ч?，有時候還會耽誤其他工作，造成工作的被動。例如：開學(xué)初，本來暑假期 間已經(jīng)安裝好固定課桌椅教室所在的部門卻反映，該教室差很多凳子，會嚴(yán)重影響學(xué)生開課。我知道該工程已經(jīng)過了驗收，但還是很著急，擔(dān)心影響學(xué)生開課，急忙到處調(diào)凳子。這期間，有同志就批評說：你實地去看看，就明白了。結(jié)果，我過去一看，該教室一個凳子都不差，是該部門反映時，說錯了教室號，鬧了我一個干著急。這種重安排，輕檢查，不實干的作法一定程度上影響了我的其他工作的落實。 管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)。 工作中經(jīng)常有急躁情緒，缺少與同事的交流溝通，對事情的處理不全面，過于簡單。例如某同志要配置一臺設(shè)備，但該 同志名下登記的該種設(shè)備有好幾臺，就沒有理會。后來經(jīng)過核查，該同志雖然名下有該種設(shè)備，卻是代該部門其他同志代領(lǐng)的設(shè)備。這種管理工作的不深入，極大地影響了資產(chǎn)人的形象。 工作安于現(xiàn)狀 工作中不求有功，但求無過，不求有成績但求無安全問題的思想嚴(yán)重，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。思想上存在 “ 求穩(wěn)多、求進少 ” 傾向，事業(yè)心、責(zé)任感一度缺乏。特別是剛來資產(chǎn)處時，感覺資產(chǎn)管理工作極為被動，工作中感覺缺乏主心骨。 退休黨員學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實
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