【正文】 ? 乙：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧 ! 三、聽(tīng)記者介紹其他國(guó)家的教師節(jié) 記者 1：委內(nèi)瑞拉 —— 每年 1 月 15 日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師 活動(dòng)。 記者 2：泰國(guó) —— 每年 1 月 16 日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。 記者 3：蘇丹 —— 從 1971 年 2 月 24 日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。 記者 4：捷克、捷克斯洛伐克 —— 每年 3 月 28 日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。 記者 5：德國(guó) —— 每年 6 月 12 日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。 記者 6：匈牙利 —— 每年 6 月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。 記者 7：朝鮮 —— 為紀(jì)念金日成主席 1977 年 9 月 5 日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。 記者 8：印度 —— 每年 9 月 5 日定為教師節(jié)，而每年 11 月 14 日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。 記者 9：美國(guó) —— 每年 9 月 28 日定為教師節(jié)。這是 1971 年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。 四、甲：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊 ! 乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們 流干了淚 乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別 甲：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵 乙：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己 合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路 甲：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧 ! 乙：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕 !(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》 ) 五、結(jié)束語(yǔ) 男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津 女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情 男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影 女：一根教鞭，指著通向理想的航向 合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利 ! 主持人合： 20年， “ 老師，您辛苦了 !” 教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束 ! 教師節(jié)的主題教育方案篇 17 一、活動(dòng)主題 歲月如歌，感念師恩。 二、活動(dòng)目的 在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè) 學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門(mén) 院文學(xué)社。 四、活動(dòng)對(duì)象 學(xué)院所有在校學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間 月 日教師節(jié)。 六、活動(dòng)內(nèi)容 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。 祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。 宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候 。讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話 。以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。 七、活動(dòng) 安排 月 日，文學(xué)社擬定 “ 歲月如歌，感念師恩 ” 主題活動(dòng) ” 的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資 。編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。 月 日，文學(xué)社宣傳部推出了 “ 歡慶教師節(jié) ” 的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。 此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。 八、所需物品及安排 祝福墻海報(bào)一張 。簽名條幅 。電腦及其宣傳視頻 。登記統(tǒng)計(jì)材料 。桌椅安排 。彩色卡紙 。內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了 ! 教師節(jié)的主題教育方案篇 18 一、活動(dòng)主題 “ 喜迎教師節(jié)歡度中秋 ” 二、活動(dòng)時(shí)間 — 三、活動(dòng)目的 以 “ 中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié) ” 為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度。 借助 “ 中秋節(jié) ” 、 “ 國(guó)慶節(jié) ” 等節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地 擴(kuò)大銷售額。 通過(guò)策劃一系活動(dòng)，加深愛(ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通 。擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家 “ 關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園 ” 的社會(huì)形象。 四、活動(dòng)對(duì)象 顧客、供應(yīng)商、員工。 五、活動(dòng)廣告語(yǔ) 喜迎國(guó)慶歡度中秋。 月圓中秋情系。 情滿月圓舉國(guó)同慶。 中秋佳節(jié)濃您家鄉(xiāng)情 ! 中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。 望月懷遠(yuǎn)花好月圓。 每逢佳節(jié)倍思親為您送溫情。 禮情款款歡度佳節(jié)。 熱烈 周年 ! 愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。 1品質(zhì)、服務(wù)、物有所值 ! 1關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園。 六、活動(dòng)布置與宣傳 (一 )場(chǎng)內(nèi)外布置 場(chǎng)外： (1)巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。 (2)展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客。 (3)櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛。 (4)派發(fā)印有 “ 超市 ” 的廣告氣球 10000 只， (主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛 )。 場(chǎng)內(nèi)： (1)吊旗紙：設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié) “ 中秋節(jié) ” 及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場(chǎng)環(huán)境。 (2)牌樓：采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置。 (3)收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛。 (4)手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。 (5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng)，制作 “ 月餅一條街 ” 宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購(gòu)物環(huán)境。 (6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。 教師節(jié)的主題教育方案篇 19 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：高 副組長(zhǎng)：宗 組員：劉 趙 王 高 王 耿 馮 趙 申 呂 苑 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各教研組組長(zhǎng)及組員 一 ?；顒?dòng)目的： 今年的 9 月 10 日是我國(guó)的第 33 教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)主題： 桃李滿天下，恩情深似海 三、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 5 日 9 月 10 日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一： 精心裝點(diǎn) “ 祝福角 ” 活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò) “ 祝福角 ” 里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。 “ 祝福角 ” 位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個(gè) “ 祝福角 ” ，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。 9 月 5 日前各班完成 “ 祝福角 ” 的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。 活動(dòng)二： 9 月 6 日之前辦一期以 “ 感恩教師節(jié) ” 為主題的黑板報(bào)。 活動(dòng)三： 真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大 教師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于 9 月 6 日下午上課前交至政教處，屆時(shí)將制作展板展出。 活動(dòng)四： 以 “ 老師，您辛苦了 ” 為主題，辦一份手抄報(bào)。 9 月 7 日晚必須辦好，由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù)。 活動(dòng)五： 我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。 時(shí)間為 9 月 8 日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課 。 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備 。 課后讓學(xué)生談 自己的感受。 活動(dòng)六： 學(xué)校廣播站：負(fù)責(zé)人：王 要求： ① 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 ② 內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。 ③ 制定廣播計(jì)劃，從 9 月 3 日開(kāi)播至 9 月 10 日止。 活動(dòng)七： 注： 9 月 8 日晚 7： 30 分在大會(huì)議室舉行 2024 年教師節(jié)文藝聯(lián)歡。 教師節(jié)人員安排： 主持人：申 馮 場(chǎng)地布置人員：胡 申 呂 關(guān) 苑 趙 馮 照相人員：呂 攝像人員：關(guān) 節(jié)目安排：馮 趙 各教研組組長(zhǎng)及組員 教師節(jié)的主題教育方案篇 20 一、活動(dòng)主題 尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。 二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé) 組長(zhǎng)： 。 小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。 職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 籌備會(huì)議 籌備會(huì)議于 月 日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。 環(huán)境布置 在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條 。在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼 。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào) 。廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。 慶祝表彰會(huì) (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。 (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信 。 學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花 。表彰先進(jìn) 。模范教師、學(xué)生代表講話 )。文藝節(jié)目 。參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。 學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng) 組織專題班會(huì)、教師座談會(huì) 。向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物 。組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽 。組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生 。到離退休教職工家中服務(wù) 。其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。