抗擊疫情感人事跡材料7篇-資料下載頁
2024-09-15 21:56本頁面
【正文】 耀眼的榮光，撫照著他們的英雄母親。點燃這把火的，就是新組建的市縣兩級退役軍人事務(wù)部門。更多的退役軍人響應(yīng)號召，主動就近融入所在社區(qū)、村屯，配合開展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、入戶宣傳、社區(qū)消殺和摸排調(diào)查工作，有力充實了基層防控力量，有效阻斷了疫情傳播渠道。 此時此刻，他們不再是工人、農(nóng)民、老板，不再是父母、子女、愛人。他 們的名字只有一個，那就是新時代鐵血退役軍 !“ 不戰(zhàn)勝疫情，我們絕不收兵 ” ，這是這些隊伍軍人的錚錚誓言，他們也正在為這句誓言而不懈努力，辛苦付出 ! 抗擊疫情感人事跡材料篇七 20__年新年伊始，突如其來的新冠疫情，打亂了原本美好的春節(jié)假期，各條戰(zhàn)線、各個崗位，都在全力以赴，嚴(yán)防死守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)了人民教師不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。 一、勇于擔(dān)當(dāng)，做好宣傳和教研工作 1 月 27 日，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng) 導(dǎo)小組會議召開后，作為學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作負(fù)責(zé)人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送 26 次 52 條疫情防控知識和心理健康疏導(dǎo)信息，增強了全體師生和家長的防范意識。他充分挖掘?qū)W校疫情防控工作亮點，編輯、推送出了《南充龍門中學(xué)讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學(xué) 四強化 全力做好疫情防控工作》《南充龍門學(xué)上好疫情防控 四堂課 ，引領(lǐng)學(xué)生健康成長》《戰(zhàn) 疫 — 感動你我的龍中人系列和戰(zhàn) 疫 先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質(zhì)量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學(xué)校在新冠疫情防控期間的榜樣人物 、感人事跡和開展的扎實有效工作，被上級主管單位市教體局官網(wǎng)以及人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、網(wǎng)易、四川在線等多家媒體宣傳報道，有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻，進一步擴大了學(xué)校影響力。 2 月 4 日，市教體局召開春季學(xué)期延遲入學(xué)期在線教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，對在線教學(xué)工作進行安排和部署。學(xué)校迅速制定了線上學(xué)習(xí)實施方案，啟動了線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。作為學(xué)校在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研、有效推進線上教學(xué)。 二、形成合力，做細(xì)班級管理 謝謝陸 老師的辛苦付出 !在家在校真是一個樣 老師和孩子們一條心，我們家長放心多了 ?? 這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任，陸老師會第一時間發(fā)布傳達學(xué)校相關(guān)通知，掌握學(xué)生假期行程及健康狀況，對學(xué)生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計，并督促學(xué)生每天堅持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量，形成了家校共管共督促的強大合力，切實督促學(xué)生將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材，延伸思政課堂，對學(xué)生開展制度自信教育、愛國主義教育，厚植 愛國主義情感。陸老師耐心細(xì)致地指導(dǎo)同學(xué)們制定復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)有效的開展復(fù)習(xí)迎考。他協(xié)助其他老師布置復(fù)習(xí)任務(wù)，督促全體同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，每日認(rèn)真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率，并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網(wǎng)上提交、批改，協(xié)調(diào)好班級各學(xué)科線上答疑工作，最大限度減少新冠疫情對復(fù)習(xí)備考的影響。 三、凝聚智慧，做實線上教學(xué) 延遲開學(xué)期間，線上學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰(zhàn)，對備課要求更高，陸老師認(rèn)真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復(fù)習(xí)備考趨勢和要求，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排部署高三在線教學(xué)工作后，他立刻開始熟悉樂教樂學(xué)軟件，歸類和整理高三復(fù)習(xí)知識，第一時間進行高三線上直播教學(xué)，切實做到了 停課不停教，停課不停學(xué) 。線上教學(xué)對老師的身體也是一種考驗，陸老師帶第一屆高三時已經(jīng)留下了頸椎嚴(yán)重變形的職業(yè)病，但由于近段時間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學(xué)們的點贊和感謝，他說 為了 同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，改變農(nóng)村孩子的命運，再苦再累都是值得的 。陸老師建立政治微信群，及時發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時答疑。建立培優(yōu)補差群，對個別同學(xué)進行專題輔導(dǎo)。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔(dān)了高三政治學(xué)科全部在線教學(xué)任務(wù)。課前，他積極與同組其他老師通進行線上教研，及時總結(jié)線上授課經(jīng)驗，研究有效的教學(xué)方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業(yè)能力，尋找線上教學(xué)的最佳途徑，換一種方式投入到這場戰(zhàn) 疫 中。 在家中，陸小 林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn) 疫 打響之際，妻子同樣需要完成各項教育教學(xué)工作，他根本沒有時間照顧家中的妻兒，常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說： 我是一名共產(chǎn)黨員，我只是在做一名普通黨員應(yīng)該做的事情。 疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭 ! 抗擊疫情感人事跡材料
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