【正文】 們大家做得好》，掌聲歡迎。 5（吳） ：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。 6（羅）：下面請欣賞小班小朋友演唱《 a。 b。 c 》，掌聲歡迎。 7（李）：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》 8（吳）：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。 9（羅）：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。 10（李）：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》 11（李）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃 ，請欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。 12（李）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。 13（羅）：下面請欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。 14（吳）：下面請欣賞老師表演《愛你， love you 》，掌聲歡迎。 15（李）：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。 結(jié)束語：（李）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的 走過了多姿多彩的 __年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的 __年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！ （合）：康樂幼兒園 “ 慶元旦，迎新年 ” 文藝晚會到此結(jié)束。 謝謝大家！ 喜迎新年元旦晚會主持詞篇 7 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， B：親愛的老師，同學(xué)們。 A：大家 —— 合：晚上好！ A：新的鐘聲，新的一年， B：新的祝福，新的期待。 A： __年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去， B： x年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。 A：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光， B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。 A：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞， B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。 A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)， B：我們的祝福，飄在長風(fēng)里，如歌如夢 —— A： x市 x學(xué)校 x年元旦晚會現(xiàn)在， 合：正式開始！ 串詞： B：那么，接下來有請由 x班 x位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請 x班《我們都一樣》準(zhǔn)備。 A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段 ，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請x為我們帶來《我們都一樣》，請 x班《我知道》準(zhǔn)備。 B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請 x、 x為我們演唱《我知道》，請 x班《老男孩》準(zhǔn)備。 A：一個(gè)月后，將有一批生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實(shí)現(xiàn)自己的夢想，下面有請 x同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請 x《請我跳舞》準(zhǔn)備。 B：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧？今天我們安排了三個(gè) “ 有獎(jiǎng)問答 ” 環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對的同學(xué)會獲得獎(jiǎng)品一份。 A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓 x的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請 x班《如果愛下去》準(zhǔn)備。 B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞 x為我們帶來的《如果愛下去》，請 x班準(zhǔn)備。 A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請 x班《白月光》準(zhǔn)備。 B：回憶是 一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞 x的《白月光》，請 x班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。 B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行 “ 問答有獎(jiǎng) ” 的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)， “ 我問你答 ” 。 A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽 x同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請 x班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。 B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞 x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請 x 班《你那么愛她》準(zhǔn)備。 A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的 不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽 x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。 A：美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的 “ 有獎(jiǎng)問答 ” 的第三個(gè)環(huán)節(jié)。 B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個(gè)節(jié)目，由 x等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛? 結(jié)束語： A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報(bào)，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏， B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。 A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥， B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡！ A：老師們， B：同學(xué)們。 A：新的一年讓我們攜手同行， 合：奔向成功。 A： x市 x學(xué)校元旦文藝晚會到此， 合：圓滿結(jié)束！