初中生自我表現評價15篇參考-資料下載頁
2024-09-15 21:33本頁面
【正文】 接下來說一下缺點，雖然我已經把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。 這些缺點都必須改正 ! 自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力 ! 初中生自我表現評 價篇 13 時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初中學生已一年了?；厥走@一年的點點滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。 下面我就對這一學年我的表現做一個總結： 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的孩子，但是通過 7 天軍訓生活和這一年老師和家長的督促，我已經能幫父母做一些力所能及的家務了，比如陪媽媽買菜，提重物，餐后幫忙收拾碗筷等。 在學習上：上中學后，課業(yè)內容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時間我能積極閱讀有關書籍，擴大自己的知識面 。經常提出問題，與同學討論，向老師請教 。搞好師生關系，師生相處得融洽和睦 。抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識力量無限，學習永無止境，所以我想我會繼續(xù)努力，提升自己。 在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待 。能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵 守社會公德 。不遲到、不早退、不曠課。我家離學校比較遠，每天我都 6 點起床， 6： 20 分就出門，保證按時到學校，沒有遲到過一次。我每天上學都能穿校服 。舉止文明 。有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 在思想上，這學期我參加了團校的學習，了解了很多共青團的知識，學習了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的標準嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日加入團組織。 初中生自我表現評價篇 14 我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結同學，我細心觀察身邊的事物，認真參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題 ，我認真參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。 初中生自我表現評價篇 15 這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握還不是很好，以后在這方面還應加強。 好的成績是靠良好的學習方法，第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律 。對老師布 置的作業(yè)，能夠認真完成 。對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學習計劃： (1)堅持做課外習題。 (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。 其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這 三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點 。數學則要著重看例題和定理、概念 。英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的： “ 只要你不講，什么都有了 ” ，所以在下學期要少講，少講最后不講，讓老師和同學們重新認識我。 通過一個學期學習，我得出了三點啟示： 學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一 個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。 學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。 學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然。 書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。 初中生自我表現評價 15 篇
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