【正文】 堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔 ” 新時代好干部標準來嚴格要求自己，不忘初心、牢記使命，傾心竭力、自我加壓，思想上進一步提升，工作上取得了一定成績。 始終把學習作為加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑，牢固樹立終身學習理念，堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦，做到真學真懂、真信真用。自覺樹牢 “ 四個意識 ” 、堅定 “ 四個自信 ” 、踐行 “ 兩個維護 ” ，做到對黨絕對忠誠。 從 事人口和生育工作以來，堅持用新理念啟動新思路，新思路探索新方法，新方法打造新亮點，新亮點贏得新突破，深入宣傳實施全面兩孩政策，完善生育服務管理，認真落實惠民政策，文明工作，熱情服務，維護群眾的利益，順利完成了人口和生育工作各項目標任務，為我鎮(zhèn)經濟、社會穩(wěn)定協(xié)調發(fā)展提供了良好的人口環(huán)境。 2024 年所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和生育工作在全區(qū)取得了第二名的好成績，個人被授予 “ 人口和生育工作先進個人 ” 稱號。 認真學習醫(yī)保征繳工作相關政策精神，認真履行崗位職責，嚴格要求自己，始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、苦干上，漸漸 熟悉了城鄉(xiāng)居民醫(yī)保工作內容和服務范圍，遇到問題積極請教領導同事，及時發(fā)現和努力改進工作上的不足。遇到對政策不懂的參保居民，用自己所學到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識對他們耐心講解，做到讓他們疑惑而來，滿意而歸，并指導村干部做好醫(yī)保系統(tǒng)繳費、電子醫(yī)保憑證激活工作，得到了群眾和干部的一致好評。在 2024 年度城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險費征繳工作中成績顯著，被評為 “ 先進個人 ” 。 一直以來，婦女兒童遭受家暴的案例層出不窮，部分婦女兒童的合法權益不能得到保障。從事計生工作以來，韓慧子接觸到很多留守兒童，他們大多敏感、內向、羞于表達， 因此開始慢慢關注起婦女兒童工作。 2024 年以來，組織鎮(zhèn)村計生干部、志愿者深入家庭、走進婦女、走進兒童，為他們提供力所能及的服務。 2024 年以來，計生部門聯合衛(wèi)生院共開展婦女兒童健康宣講 100 余場，開展各類普法、計生、醫(yī)保政策宣傳 20 余次，發(fā)放宣傳單共計 8000 余份，婦女兒童關愛活動 40 余次。在活動結束后，及時總結經驗，認真撰寫報道，在亳州晚報、亳州文明網、安徽文明網、中國文明網發(fā)表文章 10 余篇。 三八紅旗手主要事跡心得（精選篇 9） 我為一名小學教師，工作中，我一直以認真負責、謙虛謹慎的態(tài)度對待學校交給我的每 一項任務。為人和藹，踏實工作，經常與學生溝通，了解學生情況，對學生的問題能不厭其煩的解答，做學生和同事之中的好榜樣。能與同事團結一心，使整個辦公室工作氛圍濃厚。我深知業(yè)務素質的高低直接決定著教學的效率的高低，有了思想上的高位思考，才能成就業(yè)務上的高水平。在這樣的教學思想的促使下，我不斷汲取 “ 營養(yǎng) ” 充實自己，積極參加學校、教研中心等組織的教研活動，擠出時間學習教育教學理論，虛心向同行請教、切磋。在不斷的學習請教下，教學思想逐步走向成熟，教學技藝日漸超群。尤其在新課程改革的實踐中，為了更好的武裝自己的頭腦，不斷 學習《課程標準》的教學理念，始終如一地將發(fā)展學生的藝術素質放在首要之位。我堅持研讀《中小學音樂教育》等雜志，登陸音樂學科的前沿網站，認真學習，記錄經典案例，吸取教學經驗豐富的老師的優(yōu)點；同時及時反思自己的每一節(jié)課，改正自己的不足，努力將先進的教學理念與實踐結合起來，以科學合理的方法發(fā)展學生的藝術素質。 幾年來獲得的獎項，見證了我執(zhí)著追求的藝術教學之路。 2024 年以來每年指導學生參加東勝區(qū)中小學合唱比賽并獲得優(yōu)異成績； 2024 年 5 月被學校評 2024—— 2024 年度優(yōu)秀教師； 2024 年 9 月指導學生參加東勝區(qū)中小 學 “ 愛樂者 ” 杯器樂大賽獲得一等獎， 2024 年 11 月指導學生參加東勝區(qū)中小學 “ 小荷杯 ” 舞蹈大賽獲一等獎，并獲得優(yōu)秀指導教師獎。 今年，經過學校的選拔，高志獲得了校級優(yōu)秀 “ 三 八 ” 紅旗手光榮稱號，這一榮譽是領導、同志們對我默默無聞的工作的高度認可。再今后的工作和學習、生活中，會我會評著這一身的踏實工作、樸實奉獻的精神，為學校的發(fā)展貢獻力量。 三八紅旗手主要事跡心得（精選篇 10） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，幼時便知這是贊美老師的詩句。當理想成真時，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾， 以高遠的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務實的作風，為山區(qū)教育奉獻自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。 一、提高素質、強化思想 自參加工作以來，我始終把不斷提高自身素質作為挑戰(zhàn)自我的目標，自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導。結合工作實際，堅持學習《教師法》、《中小學教師忌語忌事 100 條》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范 “ 十不準 ” 》等，力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅持為人師表，工作中事事嚴格要求自己，自覺遵守紀律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風格，關愛學 生，以情感人，以理服人。 二、改革創(chuàng)新求活力 “ 我要做一個努力的老師。 ”“ 我要努力做一個稱職的老師。 ” 這是經常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發(fā)展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了 “ 滿堂灌 ” 、 “ 填鴨式 ” 教學法，讓 “ 啟發(fā)式 ” 、 “ 愉快教學法 ” 、注重學生的個性發(fā)展等理念走進課堂。 由于我的堅持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學方法為官山中學初中語文教研組帶來了教學的生命力。工作之余，我把自己工作中的得失總結成經驗，嘗試著寫了許多論文，如《教師要敢于否定自己》、《文采制勝五法》、《妙語，也顯愛生魅力》等。 三、默默奉獻，燃燒生命 現今社會物欲橫流，當許多老師不安于現狀，拉關系為調動工作而忙碌時，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區(qū)教育，默默的奉獻一生。 “ 是人就要活出個人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花。 ” 這是我常常自我勉勵的 `一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中 裝著學生，裝著教學。父親身患絕癥，我星期天回去探望 。孩子的眼病需到北京做手術，我只能利用暑假時間 。侄女要結婚，我請求她把婚期定在休息日 ?? 多年來，在工作中盡量不請假已成了我的習慣，在學校里默默工作也成了我的習慣。 幾年來，我注重研究教學的工作思路，抓重點帶一般，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動工作達到了最好效果。作為初中部的語文教研組長，我的工作不等不靠，大膽組織開展學生第二課堂活動，并把青年教師培養(yǎng)為 “ 學科帶頭人 ” 的工作作為重點之一來抓，為語文教研注入了新鮮血液。作為校代會的一名成員，我注重了解學 校女教師的疾苦、愿望，傾聽女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實際問題。 “ 一份耕耘，一份收獲 ” ，我的勞動喜獲豐收，參加工作八年來，我三次被評為校級 “ 課堂明星教師 ” 、三次鎮(zhèn)級 “ 優(yōu)秀教師 ” 。 2024 年 5 月參加市級優(yōu)質課講評榮獲二等獎， 2024 年 5 月被評為市級 “ 語文學科優(yōu)秀教師 ” 。 四、與時俱進不停息 時代在進步，教育在發(fā)展。作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學工作上，必須與時俱進，我清楚地意識到這一點。因此，在 97 年中文專科畢業(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學習，并于2024 年 6 月畢業(yè)于湖北大學。 21 世紀是信息技術的高科技時代，不學電腦將會成為新的 “ 文盲 ” 。所以，工作以來，我陸續(xù)參加了信息技術的初級、高級培訓。 2024 年 7 月，暑假伊始，我又主動報名參加了許多人不愿參加的 “ 英特爾未來教育 ” 的培訓學習，力求使信息技術在教學上的應用加以推廣。由于自身素質的不斷提高，加上教學手段的多樣性、新穎性， 我的課堂教學深受師生歡迎，期末考試，我所教學科的班級成績總在前茅。 成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。 為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲 。我愿是蠟燭，流干自己的淚。