【正文】 生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識， 養(yǎng)成良好的用水習慣。 在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議： 一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成 “ 節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥 ” 的良好氛圍。 二、盡量縮短用水時間，隨 手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。 三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時 ,及時關閉水流，節(jié)約用水。 四、衣物要集中洗滌 ,應盡量減少洗衣的次數(shù) 。小件、少量的衣物提倡手洗 。洗滌劑要適量投放 ,過量投放將造成水的大量浪費。 五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。 六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互 相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。 老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任 ! 20__年 x 月 x 日 2024 世界水日倡議書（篇 13） 親愛的同學們： 水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。長期以來，人們普遍認為水是 “ 取之不盡，用之不竭 ” 的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣 。事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有 2300 立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定， “ 國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水 ” ，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立 “ 節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥 ”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我 們向全校學生發(fā)出倡議： 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。 見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。 同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召， 從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量 ! 2024 世界水日倡議書（篇 14） 公司全體員工們： 大家好 !水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的 .最重要的物質基礎和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。長期以來，人們普遍認為水是 “ 取之不盡，用之不竭 ” 的，在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。 飲水思源，居安思危，水資源不是取之不盡，用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)，從點滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水作為一種習慣落實到日常工作中。為此，公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出 “ 珍惜每一滴水 ” 的節(jié)水倡議： 樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習慣，各部門、車間做好宣傳節(jié)約用水工作，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。 節(jié)約用水，提高工作用水率，水龍頭盡量開小，用后隨手關閉水龍頭，避免 “ 長流水 ” ，防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，遇見相關情況，應及時關閉或報告給相關部門。 提倡一水多用，充分利用水資源。 保 護好供水設備，遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并報告給相關部門。 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同事參與節(jié)約用水。 同事們，讓我們共同行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應公司號召，從我做起，為建設節(jié)水型公司貢獻我們的力量。 2024 世界水日倡議書（篇 15） 全院教職員工、親愛的同學們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是 “ 取之不盡，用之不竭 ” 的，沒有意識到節(jié)約用水的重要 性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源 7%，而可以飲用的淡水只有 %，世界 80 個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有 10 億人喝不到清潔的水， 17 億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有 2500 萬人死于飲用不清潔的水。 為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全院教職員工和廣大同學發(fā)出倡議： 一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成 “ 節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥 ” 的良好氛圍。 二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的 用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕 “ 跑、冒、漏、滴 ” 等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。 四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。 五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。 六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止 。發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。 七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。 大家行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學院的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量。