【正文】 上。我與同行們教師之間的談心，對(duì)照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的活動(dòng)大會(huì)上，開 始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠(chéng)實(shí)，虛心接受教師們的批評(píng)，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)征求意見。我認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，針對(duì)自己存在的問題進(jìn)行剖析，糾正錯(cuò)誤，明確今后的方向。 四、深入剖析，整改提高階段 根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對(duì)性地采取措施，根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，提出整改意見并接受領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督檢查，力爭(zhēng)讓自己?jiǎn)栴}得到明顯的改善，整改工作，生活上的問題，然自己全面符合一名合格的教師。 五、群眾滿意度測(cè)評(píng)階段 根據(jù)學(xué)校的安排，在開展測(cè)評(píng)活動(dòng)中，我各方面得到參 評(píng)人員的百分之百的滿意。 六、今后努力的方向 在今后的工作中我一定要以 “ 學(xué)無止境 ” 為動(dòng)力，加強(qiáng)各方方面的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治思想和工作水平。二從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革創(chuàng)新： 更新教育觀念，徹底我為教學(xué)活動(dòng)中心錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。 樹立 “ 育人先做人，正人先正已 ” 的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。樹立 “ 學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率 ” 的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率 。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。樹立 “ 主人翁 ” 意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的 “ 責(zé) ” ， “ 權(quán)， “ 義 ” 正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。 以上是我個(gè)人的學(xué)結(jié)。通過學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)是教師的第一堂課程，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有的愛心，細(xì)心、耐心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)教師。 通過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平，修煉了職業(yè)精神，而且通過對(duì)各種教育法和道德法規(guī)的重溫，以 及對(duì)自己言談舉止的深刻反省，我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。 一、存在的問題 : (一 )雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè)，但思想上卻也曾經(jīng)有過動(dòng)搖。 (二 )雖然能以廉潔從教自律自勵(lì)，但偶爾也接受過學(xué)生的錢財(cái)。 (三 )雖然不打牌，不打麻將，但有時(shí)正因?yàn)槿绱?，便顯得不能與時(shí)俱進(jìn)，脫離群眾。 (四 )雖然愛國(guó)愛民，有時(shí)卻以小人之心度君子之腹。 二、原因分析 針對(duì)上邊第一點(diǎn) : 投身教育以來，我對(duì)工作一直沒敢懈怠過，在各位領(lǐng)導(dǎo)心目中，我還算是一個(gè)工作靠得住的人。但我也曾有過兩次思想上的動(dòng)搖。一次大的動(dòng)搖是上世紀(jì) 90 年代初，那是我剛踏上工作崗位的時(shí)候，那時(shí)，我的工資只有 80 幾塊錢，而且規(guī)定的捐款特多，剩下的工資經(jīng)常還到不了位。有一次，我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。就在這時(shí)，打工浪潮蓬蓬勃勃地興了起來，農(nóng)民們紛紛丟了鋤頭，大車小車奔馳到南方的城市去淘金去尋夢(mèng)。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中，任教只一學(xué)期，下一個(gè)春天，河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時(shí)，他就輟教去了廣東。由于 讀師范時(shí)，我倆是鐵哥們。走的時(shí)候，他自然沒忘了給我來信 (那時(shí)，還沒電話，更無手機(jī) )，邀約我同他出去瀟灑走一回，并且他說 :在外邊搞一個(gè)月，收入可以抵上教書半年。他的來信，叫我怦然心動(dòng)了好一陣，那段時(shí)日，在去與留的選擇上，我躊躇了好幾天。但我最終留了下來 :因?yàn)槲掖蟾缒菚r(shí)已決定投考浙大博士，二哥在縣城教書，父母年紀(jì)已高，母親身體已很不好，三兄弟中，就僅我在父母身邊了。 2023 暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇 11 師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 我校按照區(qū)教育局 20__學(xué)年第一學(xué)期期末工作安排，于 1 月 1 日集中我校全體教師和職工進(jìn)行了三天的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。 一、制定計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，擬訂了 “ 教師師德學(xué)習(xí)計(jì)劃 ” ，每項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與先進(jìn)的教學(xué)理念、先進(jìn)的教育教學(xué)方法相結(jié)合，為全面貫徹黨的教育方針 ，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，起到了積極的作用。 二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí) 為切實(shí)組織好學(xué)校師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際，明確了集中學(xué)習(xí)時(shí)間，校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)之前做動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)教育作出周密的安排。向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。統(tǒng)一了全校教職工的思想，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。 三、建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度 為了確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利實(shí)施，搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立了 “ 全員 參與制 ” 、 “ 會(huì)議簽到制 ” 、“ 學(xué)習(xí)檢查制 ” 。 “ 全員參與制 ” ，學(xué)校規(guī)定，全校教職工無一例外，全員參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以學(xué)?？记诠芾碇贫冗M(jìn)行考核 ?！?會(huì)議簽到制 ” ，每次會(huì)議、活動(dòng)要求教師按時(shí)到位，準(zhǔn)時(shí)簽到，納入出勤考核 。“ 學(xué)習(xí)檢查制 ” ，在學(xué)習(xí)期間，要求每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，心得體會(huì)，并上交學(xué)校存檔，同時(shí)納入教師年度考核成績(jī)，與年度考核獎(jiǎng)掛鉤。 四、這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容 省、市 “ 十二五 ” 發(fā)展綱要及學(xué)校 “ 十二五 ” 發(fā)展目標(biāo) 。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)講座 。 課堂教學(xué)專題講座 。 應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑 戰(zhàn)，提高教師能力 。 班主任培訓(xùn) 。 四位外出學(xué)習(xí)的教師對(duì)全校職工進(jìn)行的二級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí) 。 (1)中國(guó)旅游教育專業(yè)教師赴奧地利進(jìn)修實(shí)錄 。 (2)參加 “ 全國(guó)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)計(jì)與管理研討會(huì) ” 介紹 。 (3)參加賽德爾基金會(huì)上海電子工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)體會(huì) 。 (4)參加杭州 PTC 校園計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào) 。 強(qiáng)化師德、鑄造師魂。今后我們將更加扎實(shí)地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，探索 “ 以德治校 ” 、 “ 以法治校 ” 的新路子，要站在新的起點(diǎn)，把握新的形勢(shì)、增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，推進(jìn)學(xué)校教育快速發(fā)展。突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，現(xiàn)在即將步入 “ 十二五 ” 時(shí)期，學(xué)校 將以扎實(shí)有效的工作促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工，以主人翁精神投身改革，早日把學(xué)校建設(shè)成為有特色、高水平的職業(yè)學(xué)校。