20xx植樹節(jié)植樹活動流程五篇-資料下載頁
2024-09-15 21:02本頁面
【正文】 幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、 游戲等多種，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 過程： 一、講樹 “ 風(fēng)沙的危害 ” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“ 風(fēng)沙的危害 ” ，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。 ：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢 ?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。 ，引導(dǎo)幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 二、夸樹 (植樹對人類的益處 ) 觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。 植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人 3~4 張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有 。講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。 四、種樹 帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒如何種植 “ 柳樹 ” (1)種植工具 (2)種植方法 ，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。 ，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 2024 植樹節(jié)植樹活動流程五篇相關(guān)：
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