【導讀】能區(qū)分與運用“天氣”和“氣候”的概念。用實例說明人類活動對空氣質量的影響。識別常用的天氣符號,看懂簡單的天氣圖。觀察以下天氣現(xiàn)象,說說什么是天氣?陰晴等天氣狀況。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。夜來風雨聲,花落知多少。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。旅行,要帶羽絨服嗎?如何獲取天氣信息?顏色分別代表什么?2.學生理解其含義并解釋成因。1.學生閱讀課本55頁常用的天氣符號??諝馕廴局笖?shù)是如何測量出來的?硫的含量,用數(shù)值表示。讀圖思考空氣污染指數(shù)與空氣質量狀況的關系?份出現(xiàn)持續(xù)性霧霾,影響人口約6億。霾中,埃菲爾鐵塔若隱若現(xiàn)。已就此提起刑事訴訟。車實行稅收優(yōu)惠政策引起的。看到這些報道,思考如何改善空氣質量。“天氣”與氣候描述語言的區(qū)別。染指數(shù)為213,威海:198,杭州144,寧波72。根據記錄結果,總結規(guī)律,并與同學分享。