6鄉(xiāng)村干部三年素質(zhì)升級工程匯報(bào)-資料下載頁
2025-09-06 20:21本頁面
【正文】 部門主管，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，分級管理的體制。著力調(diào)整和突破從一個(gè)固有模式和標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)做法，努力實(shí)現(xiàn)由條塊分割管理向歸口統(tǒng)一管理、由直接管理為主向間接管理為主、由微觀管理向宏觀指導(dǎo)和調(diào)控的轉(zhuǎn)移。逐步建立適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求的鄉(xiāng)村干部教育培訓(xùn)宏觀調(diào)控體制。 在教育主管部門與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)系上，從直接的 第 7 頁 共 8 頁 行政管理轉(zhuǎn)向依法進(jìn)行宏觀管理，保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主辦學(xué)；在教育培訓(xùn)與市場的關(guān)系上，由教育培訓(xùn)主管部門適當(dāng)應(yīng)用市場機(jī)制進(jìn)行宏觀管理，加大監(jiān)控和查處的力度，規(guī)范教育培訓(xùn)市場的秩序和運(yùn)行。二是要進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村干部教育培訓(xùn)機(jī)制。健全完善黨委中心組、黨支部委員學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村干部在職自學(xué)、鄉(xiāng)村干部定期脫產(chǎn)進(jìn)修等制度，充分發(fā)揮各級黨校、干校培訓(xùn)干部的主陣地作用，完善鄉(xiāng)村干部理論學(xué)習(xí)考核、述職、民主評議和年度考核等制度，促使各級干部進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。三是要推進(jìn)干部教育培訓(xùn)法制化、 制度化進(jìn)程。對已經(jīng)制定的并被實(shí)踐證明行之有效的制度，如脫產(chǎn)培訓(xùn)制度、中心組理論學(xué)習(xí)制度、計(jì)劃調(diào)訓(xùn)制度等，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，狠抓落實(shí)；對那些實(shí)踐證明是比較成熟的做法要盡快用制度的形式固定下來。要逐步建立鄉(xiāng)村干部素質(zhì)升級水平任職資格考試制度、培訓(xùn)項(xiàng)目責(zé)任管理制度、培訓(xùn)項(xiàng)目評估考查制度、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目招投標(biāo)制度、培訓(xùn)基地評估制度等培訓(xùn)制度。使鄉(xiāng)村干部教育培訓(xùn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化、法制化軌道。四是要建立多渠道的培訓(xùn)投入保障體系。各級財(cái)政要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和可能，逐年加大對鄉(xiāng)村干部的教育培訓(xùn)的投入，確保教育培訓(xùn)規(guī)劃計(jì)劃 任務(wù)的落實(shí)。在從政府的公共預(yù)算中得到一部分穩(wěn)定的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上，可通過優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和對各類學(xué)習(xí)需求的適應(yīng)，向社會(huì)各界爭取各類培訓(xùn)資源。在法律法規(guī)許可的范圍內(nèi)，可以接受一些企業(yè)集團(tuán)、基金會(huì)的捐 第 8 頁 共 8 頁 獻(xiàn)與資助。同時(shí)加強(qiáng)與國內(nèi)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作交流，開發(fā)各種各類教育培訓(xùn)資源，以訓(xùn)換訓(xùn)。加強(qiáng)對教育培訓(xùn)基金的有效管理，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。 鄉(xiāng)村干部三年素質(zhì)升級工程匯報(bào)
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