實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃(通用5篇)-資料下載頁
2025-09-06 06:12本頁面
【正文】 時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。 實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃 5 教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要，為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié) 合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班： 一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求 (1— 2 周 ) 嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校 ———— 龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。 注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。 虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。 認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)，最后總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。 二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求 (3— 18 周 ) 嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校 ———— 龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建 的師徒關(guān)系。 我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。 我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。 在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按 時(shí)給學(xué)生講解。 認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如： (1)完成聽課記錄，點(diǎn)評 。 (2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會(huì) 。 (3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。 (4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。 能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。 在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。 在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。 在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的 相處，提高自己的能力。 了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃 (通用 5 篇 )相關(guān)：
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