端午節(jié)主題活動(dòng)方案格式五篇-資料下載頁(yè)
2024-09-14 10:53本頁(yè)面
【正文】 3— 4 歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)， 通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義的情感。 端午節(jié)主題活動(dòng)方案 5 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。 教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎 ?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢 ?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。 ) 二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。 教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎 ? 教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。 教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。 教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰??教師講述劃龍舟的來(lái)歷。 教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎 ?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。 帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。 (兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。 ) 三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。 故事中的屈原是一位什么人呢 ? 他為什么要跳江自殺呢 ? 人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?? 教師反思：原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂心忡忡，不久 ，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了 !但是他的尸體一直都沒(méi)有找到 !他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體 !由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。 教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢 ? 這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢 ? 教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米， 根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子 。也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子 ! 端午節(jié)主題活動(dòng)方案五篇
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