【導(dǎo)讀】能、養(yǎng)成情感態(tài)度價(jià)值觀,這與“建構(gòu)主義理論”和“課堂生命說理論”的理念是一致的。知識(shí)的幫助者、促進(jìn)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。學(xué)生依托預(yù)習(xí)課案自主掌握陳述性知識(shí);教師。程中,其程序性知識(shí)和策略性知識(shí)得到生成。的過程,探討亞太國家加強(qiáng)合作的途徑與方式。資料,多渠道去了解和認(rèn)識(shí)APEC建立的史實(shí)及影響。爭(zhēng)的加劇,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化加劇。年歐洲聯(lián)盟正式宣告成立,標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡。建立:1994年1月1日《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效,北美自由貿(mào)易區(qū)正式誕生。同受益,堅(jiān)持開放的多邊貿(mào)易體制和減少區(qū)域內(nèi)貿(mào)易壁壘。月亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在中國上海舉行。展趨勢(shì)及經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)。橋梁被視為紐帶的象征,象征著歐洲與其他國家之間的。歐元硬幣由8種面額組成,包括1、2、5、10、20、50歐分和。1,2歐元,并具有一個(gè)統(tǒng)一的硬幣正面和一個(gè)體現(xiàn)國家特征的硬幣反面。