初中教師工作計(jì)劃最新模板-資料下載頁(yè)
2025-09-04 21:23本頁(yè)面
【正文】 路 ” 是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，進(jìn)行合理教學(xué)設(shè)計(jì)。思路理清，教與學(xué)才會(huì)輕松 。避免以其昏昏，示其昭昭。 三、開發(fā)利用教材，拓展教學(xué)資源 1. 開發(fā)利用教材。我們不能把教材教條化，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容可以作適當(dāng)調(diào)整。對(duì)新教材必須有個(gè)性的解讀，逐步形成目標(biāo)明確、情景切入、感悟方法、過(guò)程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。 2. 拓展教學(xué)資源。教材作為教與學(xué)的載體，但不是唯一的載體 ?？梢垣C取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源，尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面，進(jìn)行比較取舍。 四、 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)風(fēng)格 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)。新學(xué)期，我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)向動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)渡，把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補(bǔ)充，避免不分班級(jí)，不分學(xué)生，呆板按預(yù)案教學(xué)。 學(xué)有定章 。教無(wú)定法。通過(guò)常規(guī)教學(xué)、公開課與說(shuō)課或教學(xué)比武，根據(jù) 教師素養(yǎng)展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)教師進(jìn)行公平、公開與公正的過(guò)程評(píng)價(jià)。 五、 發(fā)揮多媒體作用，注重物理實(shí)驗(yàn) 發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室，預(yù)計(jì)每位教師可以上 20 節(jié)多媒體課。要求精選課件，改編課件。 注重物理實(shí)驗(yàn)。 (1)采用多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合 。 (2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實(shí)驗(yàn)器材， 供學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究。 六、學(xué)習(xí)方式多樣化，抓緊培優(yōu)輔差 ：聽講、答問、小組討論 。實(shí)驗(yàn)、論辯、制作、競(jìng)賽以及講座。對(duì)上述學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)與評(píng)價(jià) 。建立學(xué)生學(xué)科成長(zhǎng)檔案袋。 。制定培優(yōu)輔差方案，做到定目標(biāo)、定對(duì)象、定課題、定時(shí)間與定地點(diǎn)，長(zhǎng)期跟蹤，嚴(yán)格檢查。 初中教師工作計(jì)劃最新模板
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