5青年節(jié)思想?yún)R報-資料下載頁
2025-09-03 03:19本頁面
【正文】 一個頭腦，兩個工具完全是出于我們大學生的長遠考慮，是為了培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的人才。同時邱書記希望我們學院的學生從自己做起，再到愛家、愛學校、愛社會、愛國家；希望我們努力學習在大學階段培 第 6 頁 共 7 頁 養(yǎng)學習能力和思維習慣，歷練自己的心志；希望我們將課堂上學習的理論知識運用到社會實踐中去。 接著，在丁玲芝和陳利老師組織下討論了今天，大學生應該做什么來紀念五四運動以及何為五四精神。的話題，同學們紛紛談論了自己的觀點與看法，青年人要積極樂觀面對自己人 生的挫折，注重德與行的良好結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)，解放思想，勇于探索與創(chuàng)新，要將五四精神賦予新的時代內(nèi)涵。隨后，由同學唱的《國家》再次將我們大學生的愛國情懷點燃，正如：國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡。國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家。 最后全體人員起立宣讀五四宣言。新青年，心系家國；獻青春，服務人民；知榮辱，遵紀守法；樹新風，揚榮棄恥；共奮進，團結(jié)互助；愛祖國，努力向上；構(gòu)和諧，民族共融；當自強，振興中華。宣言結(jié)束后，邱書記題詞期冀我們學院學生弘揚五四精神，全面發(fā)展成才。 回顧歷史， 91 年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，繪就了一幅幅宏偉的青春圖畫。五四運動不僅是一個歷史事件，同時它代表著我們青年人的一種精神，也表達了青年對我們民族真摯的熱愛，以及對國家前途由衷的傾情付出， 第 7 頁 共 7 頁 體現(xiàn)了一代青年的責任感與歷史使命。
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