【導(dǎo)讀】來的歡樂,領(lǐng)悟作者熱愛家鄉(xiāng)的情感并受到美的熏陶。3有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段,并能自主積累詞句。1讀課文題目,說說自己對課文題目的理解。3師再配以相關(guān)畫面或圖片加以介紹。2自主識字,聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解新詞。注意“投”、“沒”、“設(shè)”3個(gè)形近字的區(qū)別,“裸”的。易錯(cuò)點(diǎn),“燙”、“鷹”的寫法。小組交流,全班互動(dòng),注意提醒大家你認(rèn)。為最值得注意的地方。3小組交流、補(bǔ)充、評價(jià)。建議重點(diǎn)評析以下詞、句、段:。默讀第1段,思考:你從詞句中了解到什么?語句以及欣賞的原因。a這段描寫了三棵銀杏樹的生長位置:屋后空地,臨河靠墻處。