【正文】 贏得尊嚴，用人格力量去影響群眾、推動工作、提升形象。 三、堅持學用結合，指導 實踐，推動工作 開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習是基礎，整改是重點，落實是關鍵。要堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的重要力量，推動工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。要進一步改進工作作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以為民之心、務實之行、清廉 — 2— 之舉，真抓實干，不斷完善提高自己。 一是要抓好全局重點中心工作，要求各科室對照群眾路線教育實踐活動和 “ 服務群眾、服務社會、服務經(jīng)濟轉型 ” 的具體要求，從會計人員、預算單位、企業(yè)的口碑中看服務態(tài) 度，從與項目對接、預算單位的對接中看服務水平，從 “ 十大建設 ” 、重點 第 20 頁 共 24 頁 中心工作的進度看服務質量。 二是向全體財政干部職工重申 “ 收支兩條線的紅線，私設小金庫的紅線，截留或變相截留資金的紅線和被服務對象投訴查實、造成不良后果、影響局整體形象的紅線 ” 等四條紅線，一旦出現(xiàn)觸犯四條紅線的情況，第一時間對責任科長按照管理權限就地免職或停止工作。 三是提倡 “ 局各科室、局屬各二級機構的負責同志要對財政整體形象負責，對個人負責，對所管理的工作人員負責 ” 等 “ 三個負責 ” 。 四是實行 “ 預算單位和社會監(jiān)督財 政局整體工作，工作人員監(jiān)督局各科室、局屬各二級機構負責同志，全局干部職工監(jiān)督局黨組 ” 等 “ 三個監(jiān)督 ” 。 五是要求做到 “ 全體人員思想上向教育實踐活動的整體要求和市委的具體要求看齊，工作人員向局各科室、局屬各二級機構負責同志看齊，全局干部職工向局黨組看齊 ” 等 “ 三個看齊 ” 。 四、牢牢把握四項基本要求 — 3— 為開展好教育實踐活動，應當在深入學習領會中央和黨組有關文件精神的基礎上，牢牢把握以下四個基本要求。 一是深刻認識教育實踐活動的重大意義。根據(jù)中央文件和習近平總書 記重要講話精神，結合財政工作實際，在全局干部職工 第 21 頁 共 24 頁 中明確了在開展教育實踐活動的重大意義。我們要通過學習領會，深刻認識開展教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義和現(xiàn)實必要性、緊迫性，切實把思想統(tǒng)一到中央和黨組要求上來，提高積極投身教育實踐活動的自覺性和主動性。 二是著力轉變作風建設，堅決反對 “ 四風 ” 問題。教育實踐活動要以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委 “ 五個一律 ” 為切入點，進一步突出作風建設，緊緊扭住和集中解決我們工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這 “ 四風 ” 問題。 “ 四風 ” 問題違背黨的性質和宗旨，是 當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群關系干群關系的重要根源，把 “ 四風 ”問題解決好，其他問題解決起來就會有更好的條件。 三是務必找準問題和解決問題。教育實踐活動能不能取得實效，關鍵在于能不能找準問題和解決問題。要采取多種方式，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式查擺問題。如果問題都找不到、找不準，活動就很難取得實效。而問題找準了，卻不肯努力整改、認真解決，整個活動還可能 — 4— 流于形式、走過場，出現(xiàn)新的形式主義。所以，一定要用實事求是的好作風找準問題、解決問題， 從根本上確保教育實踐活動取得成效，讓干部職工、人民群眾切身感受到教育實踐活動帶來的實實在在的變化。 第 22 頁 共 24 頁 四是切實貫徹 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求。這不僅是教育實踐活動的總要求，也是重要方法。 “ 照鏡子 ” ，主要是對照黨章要求和群眾期盼，查找差距； “ 正衣冠 ” ，主要是正視問題，改正缺點； “ 洗洗澡 ” ，主要是開展批評和自我批評，深入分析問題原因，清洗思想行為上的灰塵； “ 治治病 ” ，主要是對癥下藥，懲前毖后，治病救人。 五、著力抓好四項措施 開展好全局的群眾教育實踐活動，必須著力抓好 以下四個貫徹，高標準、嚴要求地開展好這次教育實踐活動。 一是要把領導帶頭示范貫穿始終。要堅持領導帶頭、率先垂范，高標準、嚴要求，切實增強思想自覺和行動自覺，發(fā)揮好示范帶動作用，推進活動扎實有序開展。要以身作則，帶頭認真學習、帶頭聽取意見、帶頭談心談話、帶頭撰寫檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，為全局黨員干部作出榜樣。 二是要把整改落實發(fā)現(xiàn)問題貫穿始終。要對照習近平總書記列舉的 “ 四風 ” 方面突出表現(xiàn)，抓住重點和關鍵，以專項整治帶動全面整改，重點解決 “ 四風 ” 方面的突出問題，促進黨 風政風進一步好轉，黨群干群關系進一步密切。同時， — 5— 堅持盡力而為、量力而行的原則，全力推進 “ 十大建設 ” 、十件實事、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、扶貧開發(fā)等重點民生工程，有效落實各項 第 23 頁 共 24 頁 惠民政策，幫助群眾解決教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房等方面的問題，為群眾謀求實實在在的實惠。 三是要將加強學習貫穿活動的始終。只有學習才能提高認識，思想才有高度。要把學習教育作為首要任務，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，切實打牢教育實踐活動的思想基礎。要認真學習習近平總書記系列重要講話精神、省市重大決策部署和關于教 育實踐活動的有關內(nèi)容，以及焦裕祿等先進人物典型事跡。 四是要將科室本職工作貫穿始終。開展教育實踐活動，不能脫離重點中心工作、脫離自身工作職責。各科室、二級機構要將2024 年重點工作與教育實踐活動緊密結合，貫穿到全年的中心工作中去，做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。 搞好教育實踐活動，社會關注、人民期待。教育實踐活動的成效如何，取決于全黨同志的共同努力，取決于每一位黨員、干部、職工的積極參與。讓我們以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極投身這次教育實踐活動，讓教育實踐活動 切實達到思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立的目標要求，以作風建設的新變化和教育實踐活動的新成效取信于民，展示全國文明單位全新的財政形象，讓各項 — 6— 第 24 頁 共 24 頁 財政工作取得新的更大的成績，為促進 xx 經(jīng)濟轉型、實現(xiàn)“xx 夢 ” 做出我們財政人應有的貢獻。 — 7—