5篇一：學習經(jīng)驗交流會主持詞-資料下載頁
2025-09-03 02:03本頁面
【正文】 再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。 a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領(lǐng)導 a。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。 b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信 “ 業(yè)精于勤荒于嬉 ” 。 a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今 天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。 b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期 a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。 b、有請 教導宣讀獲獎名單，請學校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。 a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。 第 9 頁 共 10 頁 b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。 a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。 合。展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。 b、最后，讓我們 以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。 學習經(jīng)驗交流會 流程 一、主持人念開場白，介紹演講嘉賓 二、三位嘉賓依次出場： 30 分鐘演講，內(nèi)容包括初中的學習和師生關(guān)系， 活 動經(jīng)歷，如何平衡活動與學習以及分享一些心得和經(jīng)驗 三、三位演講嘉賓演講結(jié)束后進入互動階段。現(xiàn)場同學進行自由提問。 若嘉賓無法回答同學們的合理問題，需應同學們的熱烈邀請 …… 四、主持人念結(jié)束詞，嘉賓離 場。 ★ 突發(fā)事件緊急預案： 。主持人和工作人員團隊均設(shè)有替補人員。 ，活動現(xiàn)場設(shè)有修理人員。 第 10 頁 共 10 頁 。工作人員中相對有資格者一 人準備替補演講。 ?；顒忧按_保活動場地的空余。 —— XX 市第一二四中學校 fujunling
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