【正文】 ，掌握和應(yīng)用心理疏導(dǎo)的基本手段。 民政群體局面穩(wěn)定 16 月份，我局共受理群眾來信 11 件，接待來訪 179 人次， 第 21 頁 共 26 頁 熱線電話 513 個，處結(jié)率達(dá) 100%。來信來訪反映的主要問題是城市低保、大病求助、生活救助、提高優(yōu)撫對象待遇、退伍安置和五保供養(yǎng)待遇等問題。按照創(chuàng)建平安 xx 的要求，我局加強(qiáng)了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí) 了相關(guān)責(zé)任制，完善每周一到周五領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，進(jìn)一步完善民政信訪網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對重點(diǎn)信訪案件實(shí)行包案制度。堅持和區(qū)有關(guān)部門互通信息，對一些重大集 篇三： 20242024 學(xué)年度第一學(xué)期普教工作要點(diǎn) 20242024 學(xué)年度第一學(xué)期普教工作要點(diǎn) 本學(xué)期，全市普教工作要以《 XX 市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20242024年）》和 XX縣區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量，推動我市基礎(chǔ)教育健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。 一、落實(shí)根本任務(wù)，著力提高德育實(shí)效 、常態(tài)化、科學(xué)化。貫徹落實(shí) XX 市教育局《關(guān)于中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀的實(shí)施意見》（大教。 2024。 46 號），全面推動社會主義核心價值觀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。各學(xué)校要以落實(shí)《中小學(xué)生守則》為抓手，把社會主要核心價值觀教育與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法制教育、心理健康教育、勞動教育、環(huán)保教育等有機(jī)結(jié)合起來，持續(xù)開展豐富多彩的 “ 學(xué)守則，見行動 ” 第 22 頁 共 26 頁 活動。評選并上報 “ 踐行守則 ” 的優(yōu)秀案例和先進(jìn)個人。 “ 創(chuàng)文明校園，做最美少年活動 ” 。以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，結(jié)合我市 “ 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，爭做美德好少年 ”教育實(shí)踐活動，全面啟動文明校園創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作全員育人、全程育人、全方位育人；廣泛宣傳評選出的 “ 最美少年 ” 典型，激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上。 。新建 7 個中小學(xué)實(shí)踐教育基地和 1 個義工服務(wù)站要掛牌，有計劃組織學(xué)生參與活動。繼續(xù)推動環(huán)保和禁毒教育進(jìn)校園活動，積極開發(fā)并選送優(yōu)秀環(huán)境保護(hù)教育校本課程教材，開展毒品預(yù)防教育示范校創(chuàng)建活動。 二、深化教學(xué)改 革，持續(xù)提升教育質(zhì)量 ，深化課堂教學(xué)改革。全面落實(shí)三級課程計劃，開齊課程、開足課時。探索建設(shè)校本課程共享協(xié)作機(jī)制，擴(kuò)大做優(yōu)校本課程。深入研究新課標(biāo)、新教材，高度重視、高質(zhì)量推進(jìn) “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極構(gòu)建有效、符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。普通高中要全面開展分層分類走班教學(xué)試點(diǎn)。完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價辦法，將漢字聽寫、古詩詞學(xué)習(xí)和初中政史地生等學(xué)科成績納入考核指標(biāo)。 。高中、初中要在認(rèn)真分析 2024 年教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，明 確得失，改進(jìn)策略，對照考試說明，扎實(shí)做好 2024 年備考工作安排。繼續(xù)采取送研到校的形式，對部分學(xué) 第 23 頁 共 26 頁 校實(shí)施重點(diǎn)指導(dǎo)。普通高中要高度重視學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作，完善實(shí)施方案，有序推進(jìn)；積極參與第四屆高中學(xué)生綜合素質(zhì)大賽、第七批高中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評比展示活動。初中、小學(xué)要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著眼于學(xué)生的均衡、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展，更加關(guān)注農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展。 。貫徹《 XX 市特殊教育提升計劃（ 20242024 年）》，認(rèn)真總結(jié)本輪 “ 三年提升計劃 ” 工作，確保通過 XX 市評估驗(yàn)收，做好下個三年提 升計劃的準(zhǔn)備工作。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，努力保障其平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛服務(wù)，完善檔案建設(shè)。 。以立項課題為牽動，以團(tuán)隊活動為載體，加強(qiáng)已有課題研究，積極主動申報新的課題。要強(qiáng)化過程管理，著力推進(jìn)科研成果的應(yīng)用工作。 三、強(qiáng)化學(xué)校管理，努力創(chuàng)建學(xué)校特色 《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。強(qiáng)化 “ 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè) ” ，保證學(xué)校各項工作有章可循、依法執(zhí)教、依法治校。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出加強(qiáng)校園文化 建設(shè)。積極參與 XX 市開展的優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村學(xué)校評選活動。 。首批特色示范學(xué)校要通過 XX 市復(fù)檢授牌，各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)特色示范學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不斷豐富特色項目。要拓展特色范疇，提升特 第 24 頁 共 26 頁 色品質(zhì)，以相應(yīng)的校本課程做支撐，把特色落實(shí)到具體教學(xué)管理過程中。 四、推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真做好科技藝體工作 ，按照國家規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)體育課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課，高質(zhì)量開展大課間活動，確保學(xué)生每天有效鍛煉 1 小時。 ，提高足球的普及程度和競技水平。新增 15 所普及校，已有的 4 所普及校力爭創(chuàng)建特色校。主要采取以賽促練形式，舉行初中足球聯(lián)賽。配合教育督導(dǎo)部門實(shí)施校園足球督導(dǎo)工作。 “ 體育藝術(shù) 2+1 項目 ” 。通過舉行中小學(xué)生排球、籃球、跳繩、踢毽等各項比賽，參加 XX 市中學(xué)生田徑運(yùn)動會、高中生籃球賽，進(jìn)一步提高學(xué)生身體素質(zhì)和技術(shù)水平。貫徹XX 市印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作的實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校特色，做好藝術(shù)教育規(guī)劃工作，扎實(shí)開展 “ 藝術(shù)家進(jìn)校園 ”活動，開展 XX 縣區(qū)第十一屆科 技藝術(shù)節(jié)檢查評比。重視寫字教學(xué)，鞏固并推廣寫字教育成果，注重培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，精心評選書法作品參與 XX 市 “ 墨香書法展示 ” 活動。 五、貫徹減負(fù)要求，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 、省、市關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī) 第 25 頁 共 26 頁 定。嚴(yán)格落實(shí)國家課程、地方課程和校本課程三級課程，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 三公開、四統(tǒng)一、五要求 ” 規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。 ，堅決控制大校額、大班額現(xiàn)象。貫徹落實(shí)《 XX 市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，開展學(xué)籍管理工作培訓(xùn)和專項檢查，杜 絕 “ 擇校 ” 、 “ 擇班 ” 等不規(guī)范行為，遏制 “ 大班額 ” 工作要常抓不懈。各學(xué)校必須實(shí)行陽光分班，分班結(jié)果向家長公示。 六、做好對口幫扶，不斷促進(jìn)教育均衡 。建立 2 個區(qū)域教育集團(tuán)，有計劃開展活動，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享。探索對口幫扶新制度，鼓勵我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)成互助對子，相互促進(jìn)，共同提高。充分發(fā)揮支教教師和跟班培訓(xùn)教師的引領(lǐng)和輻射作用。充分發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊作用，認(rèn)真組織開展各類教研活動，確保對口幫扶工作取得成效。 ，廣泛收集學(xué)習(xí)成果，通過多種形式宣傳推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。 七、重視信息技術(shù)管理應(yīng)用，切實(shí)完善服務(wù)功能 。高質(zhì)量完成“ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動技術(shù)支持服務(wù)任務(wù)。大力開展信息技術(shù)教師培訓(xùn)活動、 “ 微課行動 ” ，舉辦和組織參加各種信息化賽事，進(jìn)一步提升師生參與信息技術(shù)活動的質(zhì)量水平。完善 第 26 頁 共 26 頁 莊河教育網(wǎng)資源庫建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)。 附件： 2024— 2024 學(xué)年度第一學(xué)期普教工作行事安排