【正文】 品牌帶動、鑄就特色 與時俱進(jìn)，更新教育理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學(xué)校 第 19 頁 共 23 頁 是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略方針的實(shí)施，又關(guān)系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點(diǎn)。教育要體現(xiàn)為人民群眾服務(wù)的宗旨，能否與時俱進(jìn)，教育觀念能否適時改變，直接關(guān)系到一代新人的健康成長和遠(yuǎn)大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫追求。箐口教育近幾年來取得了一定的成績，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，仍跟不上時代的步伐，與 XX 縣區(qū)相比，存在的差距還很大，所以，我們箐口的教育必須從現(xiàn)在開始，從學(xué)校的每個管理者開始，從每個教師黨員開始，必須解放思想、實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，這樣才可能在教育全球化的今天，把箐口教育的可持續(xù)發(fā)展工作做好。 國發(fā)【 2024】 2 號文件的出臺，是貴州搶抓機(jī)遇、奮力趕超、謀 劃多維發(fā)展，努 力做到 “ 穩(wěn)中求進(jìn)、快中保好 ” 的發(fā)展模式。教育 領(lǐng)域的縣域教育均衡戰(zhàn)略，要求我們?nèi)w教師黨員在十二五期間，必須搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變思想觀念，更新教學(xué)方法，依托 “ 教研協(xié)作區(qū) ” ，加大教師培訓(xùn)力度，狠抓內(nèi)部管理，以此促進(jìn)我鄉(xiāng)教育的發(fā)展，使我鄉(xiāng)教育能跟上城市化的進(jìn)程，我們決不能僅僅滿足于農(nóng)村的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，如何與時俱進(jìn)，與六盤水城市化進(jìn)程同 第 20 頁 共 23 頁 步前進(jìn)，同步發(fā)展，將是我鄉(xiāng)今后辦學(xué)的發(fā)展方向。同時在 21世紀(jì)競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人才素質(zhì)的要求將更全面，對基礎(chǔ)教育的要求將更高，迫切需要我們運(yùn)用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi) 容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。我們每一位黨員都要能順應(yīng)時代召喚，本著 “ 以人為本 ” 的原則，解放思想，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創(chuàng)新的 “ 頂梁柱 ” 和 “ 排頭兵 ” ，讓每一個孩子在這里學(xué)本領(lǐng)，學(xué)做人，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎(chǔ)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。所以，我們必須積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)和務(wù)實(shí)的教風(fēng)，立足農(nóng)村，面向未來，努力向 XX 縣區(qū)學(xué)?？繑n，按 “ 新一輪國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃 ” 、 “ 文化大發(fā)展大繁榮 ” 的要求和 “ 縣域教育均衡 ” 的思路，堅(jiān)持推 行素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校、服務(wù)為校、改革興校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校的理念，為所有孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才。 在德育方面，我們必須充分發(fā)揮 “ 五〃四 ” 、 “ 六〃一 ” 、“ 一二〃九 ” 等各種活動的育人優(yōu)勢，注重活動的針對性、主動性、實(shí)效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。今年以來，中學(xué)午餐后 “ 一小時書畫 ” 特色教育做得比較好，其他七所小學(xué)應(yīng)該多借鑒。全鄉(xiāng)各校都應(yīng)確立 第 21 頁 共 23 頁 “ 全面發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)，發(fā)揮特長培育人才 ” 的辦學(xué)宗旨，開展創(chuàng)辦特色教育的實(shí)踐， 逐步形成在體育、藝術(shù)、科技等方面的教育特色，力爭培養(yǎng)出一大 批有潛質(zhì)和特長的學(xué)生。 總之，這次我們教育支部能得到鄉(xiāng)黨委的肯定，被推薦為“ 十 佳 ” 先進(jìn)基層黨組織，我們每一位黨員和教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，力求做到在工作中重塑形象，用我們黨員的行動來踐行承諾，做到在干部教師中得到公認(rèn)，在家長前得到認(rèn)同，在學(xué)生中得到尊敬，這樣，我們才不負(fù)黨和人民的重托，也才是名副其實(shí)的先進(jìn)基層黨組織。 面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，面對貴州速度的考驗(yàn)，面對后發(fā)趕超， 面對貴州在 2024 年要與全 國同步實(shí)現(xiàn)小康，我們教育工作者的使命將更加崇高，我們?nèi)w黨員必須團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，為適應(yīng)新形勢，搶抓新機(jī)遇，爭創(chuàng)新佳績而不懈努力，團(tuán)結(jié)一心，為箐口教育燦爛的明天再創(chuàng)新的輝煌。 箐口鄉(xiāng)教育黨支部二〇一二年六月七日 第五篇：箐口鄉(xiāng) 2024 年關(guān)于反邪教警示教育活動的實(shí)施方案 XX 縣區(qū)箐口鄉(xiāng) 中心校關(guān)于反邪教警示教育活動的 實(shí)施方案 第 22 頁 共 23 頁 改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，綜合國力顯著增強(qiáng)，人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，大幅度提高。當(dāng)前，全國人民正在認(rèn) 真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐“ 三個代表 ” 重要思想，萬眾一心，全面建設(shè)小康社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會穩(wěn)定，形勢大好。但是，應(yīng)該看到，在一些農(nóng)村邪教組織沉渣泛起，暗中活動。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與我爭奪人心、爭奪群眾，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)，危害極大。而一些干部群眾對邪教缺乏必要的了解，對其騙人手法分辨不清，對其危害認(rèn)識不夠，缺乏防范意識和應(yīng)對措施，難以有效遏制邪教在農(nóng)村的活動。 根據(jù)中央關(guān)于嚴(yán)密防范和打擊 “ 法輪功 ” 等邪教組織非法活動的 指示精神，國務(wù)院防范和處理邪教問題辦公室、中央組織部、中央文明辦、教育部、公安部、農(nóng)業(yè)部、團(tuán)中央和中國科協(xié)決定，利用今冬明春的農(nóng)閑時間，在全國農(nóng)村開展以 “ 崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教 ” 為主題的反邪教警示教育活動。 一、我鄉(xiāng)與 XX 縣區(qū)紅巖鄉(xiāng)接壤，紅巖鄉(xiāng)的邪教組織利用交通便利的條件，大力向我鄉(xiāng)滲透邪教理論，因此，我鄉(xiāng)全體師生積極行動起來，大力宣傳什么是邪教，讓老百姓明白邪教的危害性。 二、一些別有用心的人打著宗教、科學(xué)的幌子，編造歪理邪 第 23 頁 共 23 頁 說，欺騙善良的老百姓，因此，全鄉(xiāng)廣大教師和學(xué)生 ，要堅(jiān)決抵制這些歪理邪說。 三、各校在校園的醒目處張貼反邪教宣傳圖冊，并出黑板報、墻報，并用廣播宣傳反邪教的重要意義，讓老百姓明白邪教的真正危害性。 四、在班會上大力開展反邪教宣傳活動，讓學(xué)生們明白要遠(yuǎn)離邪教，不相信歪理邪說，不參與邪教活動，不宣傳邪教理論，并由學(xué)生們向其父母進(jìn)行有關(guān)反邪教的宣傳，抵制一切邪教活動。 箐口鄉(xiāng)中心校二 ○ 一一年四月三十日