【正文】 常工作中，這就更加要求我們學習不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學習清單，循序漸進將這些理論知識和思想精神學到腦里，放到心里，在學上為 “ 兩學一做 ” 打好基礎。 建立問題整改清單，嚴于律己做人，正身正行，逐步養(yǎng)成優(yōu) 第 19 頁 共 22 頁 良作風。學習的過程是一個進步的過程，也是一個改正問題的過程，我們常說積習為常，祛除壞習慣、養(yǎng)成好習慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風，養(yǎng)成優(yōu)良的作風習慣 ，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把 “ 兩學一做 ” 的做字落在實處，做一個干凈正直的共產黨員。 建立責任擔當清單，勇于行動，敢于堅守，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。共產黨員一直以先進性著稱，回溯歷史，黨員們勇于在國家危難時挺身而出，敢于在革命危難之時舍生取義，優(yōu)秀的合格的共產黨員常常用他們強烈的責任感和擔當意識感動、激勵著我們。當前，經濟社會處于轉型期，經濟和社會的發(fā)展需要黨員帶頭攻堅克難，而黨員面前的 “ 糖衣炮彈 ” 依然不少，當建立責任擔當清單，將正確的生活習慣和行為方式作為自己的實踐目標，在日常生活 和工作中，發(fā)揮好先鋒模范作用，積極弘揚并實踐社會主義核心價值觀，傳遞正能量。 兩學一做個人學習計劃 （一）學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，牢記黨 第 20 頁 共 22 頁 規(guī)黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合紀念建黨 95 周年，學習黨的歷史，強化黨性 與國情教育，學習革命先輩和先進典型，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。 （二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習習近平總書記關于教育工作的 重要論述。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。 （三）做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為推動教育改革發(fā)展的行動力量 。堅定自覺地在思想上政治上行動上同 以習近平 第 21 頁 共 22 頁 同志為總書記的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人 。踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系廣大師生，全心全意為人民服務 。加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教 。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為促進學校在全面建成小康社會中提供人才支撐做出積極貢獻。 兩學一做個人學習計劃 堅持好經常性學習制度堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，學校黨委每月組織 2 次集體學習，各黨支部每月組織 1 次集體學習，每季度進行 1 次研討交 流，每次圍繞一個專題組織學習討論。黨員做到日讀 1 小時，月讀 1 本書。 采取靈活方式開展學習討論。采取黨課輔導、觀看專題片等形式，加強黨員學習教育。經常性開展學習交流活動，組織黨員談認識、談體會、談打算，黨組織負責人進行點評。開展正反典型教育，引導黨員見賢思齊、見不賢而自省。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。 增強學習討論的實效。學習討論要緊密結合現實，緊扣 “ 兩學一做 ” 要求，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公 與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式， 第 22 頁 共 22 頁 能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。 突出實踐特色。各支部要結合落實學校 2024 年重點工作和本科室中心工作，進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要重點落實崗位職責和直接聯系服務師生制 度，教育引導黨員立足本職，主動加強崗位業(yè)務學習，熟知崗位責任清單，提升推動落實工作的能力，做本職工作的行家里手。開展帶頭學習貫徹中央和省、市委精神，帶頭提高素質、推進中心工作，帶頭轉變作風、服務群眾的 “ 三帶頭 ” 活動，引導黨員在服務學校改革發(fā)展中作貢獻。重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導黨員在為群眾提供規(guī)范高效服務中當先鋒。