5祁陽七中綠化工作總結-資料下載頁
2025-09-03 01:38本頁面
【正文】 的生活、學習和行為習慣進行無間隙的監(jiān)管金和督促，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、生活習慣等。通過教育、熏陶和督促，全體同學 們養(yǎng)成了講文明，講誠信，講衛(wèi)生，講安全的好習慣，形成了知感恩，重誠信，揚正氣，有愛心的精神風貌。見到師長主動問好，遇到苦難有人積極幫助，拾金不昧主動找尋失主的等好人好現(xiàn)象層出不窮。通過感恩教育、文明禮貌教育、誠信教育和前途理想教育等主題系列活動，提高了學生的各種文明素養(yǎng)，樹立我校學生良好的精神風 第 14 頁 共 16 頁 貌。 祁陽七中是文明孕育的搖籃，更是當代初中德育工作的一面旗幟。 2 （二）家校協(xié)同教育的典范 針對當前農(nóng)村留守孩子多，家庭教育缺位嚴重，社會教育軟弱的現(xiàn)狀，省級骨干教師石獻忠 校長反復強調(diào) “ 讀書做人同等，成才成人并重 ” 這個理念，力爭用負責任的學校教育，彌補家庭教育的不足，減少社會不良教育的負面影響，全力營造學生健康成長的良好環(huán)境。根據(jù)學校的工作安排，我們學校每學期定期召開了一次家校協(xié)同教育會，邀請家長走進教室，深入寢室，體驗生活，或者以班為單位，召開座談會，既讓家長及時了解了學生在校的請況，又收集和掌握了大量的家長對學校的要求，為以后的工作開展提供了準確的資料，同時強化了學校教育的效果。此外，每學期成立了新一屆家長委員會，構建了家校協(xié)同教育的有效平臺，將學校教育延伸到了家庭和社會 ，確保了教育工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性。 （三）留守學生的港灣 為了保證每一個學生不輟學，特別是讓少數(shù)家庭經(jīng)濟困難的學生能安心學習，學校于 2024 年上期成立了 “ 陽光愛心基金助學會 ” ，通過多方聯(lián)系和籌措，各屆校友、社會愛心人士、全校 第 15 頁 共 16 頁 師生和學生家長等慷慨解囊，基金會共收到 3 萬多元的愛心基金，經(jīng)過認真研究，出臺了基金管理制度，明確了資金的來源和管理使用辦法。初二年級 20 班李榮福同學，父親殘疾，母親精神有問題，每學期的生活費都成問題， “ 窮人的孩子早當家 ” ，他時常牽掛家庭和父母，學習難以安心。學校領導和 班主任了解此情況后，每學期幫助他從基金會中申請生活補助 1000 元，還盡力幫助聯(lián)系民政部門的救助資金予以幫扶，解決他學習的后顧之憂。三個學期來，學校 “ 陽光愛心基金會 ” 共支助了 30 多名學生，支助資金 2 萬余元，有力地保護了學生受教育的權利，引起了良好的社會反響。 學校按照高中管理模式，實行封閉式寄宿制管理，每月放月假一次，在周末的兩天中，充分利用青少年宮等優(yōu)質(zhì)教育資源，開辦了音樂舞蹈、繪畫書法、 3 籃球乒乓球和基礎知識強化班等社團興趣小組，尊重學生的意愿和興趣，堅持絕不增加學生負擔 的原則，讓學生自主選擇社團小組，由專職教師科學指導活動和練習，這樣既有利于學校教學質(zhì)量的提高，又減少學生周末上學放學來回奔波的勞累，更減輕家長們家庭教育的負擔，特別是解決了留守孩子的周末教育問題。 2024 年獲 XX 縣區(qū)中學生藝術節(jié)一等獎的《心的呼喚》節(jié)目，真實再現(xiàn)了對留守學生關愛的感人情景，多次被縣里調(diào)演，一次 第 16 頁 共 16 頁 次打動觀眾，獲得上級領導的好評。 總之，我們?yōu)閷W生健康成長做了一些有益的工作，取得了初步成效。我們將繼續(xù)按照上級關工委的部署，進一步求真務實、開拓進取、總結經(jīng)驗、探索規(guī)律，把這方面的工作做得更 好，為下一代的健康快樂成長作出新的貢獻。 祁陽七中關工委 2024 年 5 月 20 日 4 第五篇：祁陽七中 4 月 11 日安全工作匯報祁陽七中 2024 年 日安全工作匯報一周以來，我校平靜安寧，無一起安全事故?，F(xiàn)匯報如下： 星期一召開了班主任會議，強調(diào)了安全問題，部署和安排了安全工作。 星期二召開了全體學生會議，強調(diào)了學校安全工作。 加強了安全值班力度。安排了專人進行夜間巡查。 進行了安全隱患排查。 . 祁陽七 中 2024 年 4 月 11 日
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