5社區(qū)基層干部服務(wù)居民先進事跡材料-資料下載頁
2025-09-03 01:05本頁面
【正文】 使轄區(qū)團員青少年得到鍛煉，增強相互之間的凝聚力及對社區(qū)的認(rèn)同感。此項活動深受青少年的喜愛，也同時得到居民群眾的廣 泛贊揚，每屆活動結(jié)束后都有孩子問 叔叔阿姨，什么時候還有這樣的活動啊，我們繼續(xù)來積極報名參加比賽。 他還和 愛里斯 英語學(xué)校聯(lián)系在轄區(qū)舉辦英語口語規(guī)范的活動，由英語學(xué)校請來的外籍教師作為指導(dǎo)，對轄區(qū)青少年的英語口語進行現(xiàn)場指導(dǎo)，并通過圖片等形式傳授口語的規(guī)范化，活動現(xiàn)場異?；钴S。他積極聯(lián)系甘肅聯(lián)合大學(xué)團委協(xié)商在轄區(qū)開展 英語角 活動，固定每周一次由在校大學(xué)生和外籍教師對轄區(qū)團員青年英語的口語進行指導(dǎo)，運用英語口語進行相互交流，從而提高轄區(qū)青少年的英語口語水平，同時還通過大學(xué)外語教師進行集中授課，組織轄區(qū)青少 年開展英語辯論賽等形式的系列活動。他還組織 20名青少年參觀了蘭州污水處理廠，學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保知識，使他們開 第 5 頁 共 5 頁 闊了眼界、豐富了假期生活。通過開展豐富多彩、健康有益的活動，增強了社區(qū)的親和力和凝聚力，提高了廣大青年和居民投身社區(qū)建設(shè)的主動性和積極性，激發(fā)廣大社區(qū)青少年學(xué)習(xí)的熱情，在社區(qū)形成 人人學(xué)習(xí) 、 時時學(xué)習(xí) 、 處處學(xué)習(xí) 的良好學(xué)習(xí)氛圍，共同促進社區(qū)建設(shè)，與祖國的繁榮共奮進。
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