一年級數(shù)學段考試卷分析-資料下載頁
2024-11-22 03:37本頁面
【導讀】從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。的能力，不僅顧及了各個層次學生的水平，又有所側(cè)重。這份試題尤其注重對基礎(chǔ)知識的檢。測，以及學生綜合運用知識的能力。個別學生在圈不同類時，對“體”和“形”知識掌握不牢靠而錯選圓柱。個別學生不按要求做題，導致錯誤。通過這次考試，我感覺孩子存在以下幾個問題。馬虎、大意、不認真思考，檢查。一是關(guān)注全體學生，縮小學困生的面，讓優(yōu)生幫學困生，以優(yōu)帶中；題，并且獲得自我成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。這次考試暴露出不少問題。要逐步培養(yǎng)學生的檢查習慣。習品質(zhì)），重視學生學習方式的嘗試與研究。加強學生的書寫練習，培養(yǎng)學生良好的數(shù)感和。方位感，以及解決簡單的實際問題的能力。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向40分鐘要質(zhì)量，爭取在下一。數(shù)學，發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學會運用數(shù)學，讓自己成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師！
【正文】 慣。 總之，通過這次的考試，使我看到了 并了解了平時在教育教學工作中存在的不夠完滿的一些事物和問題，針對這些問題，我將會在今后的工作中盡量補足，在認真鉆研教材和課標的同時，更加關(guān)注學生（如：學生的學習習慣、學生的學習態(tài)度、學生的學習心理以及學生的學習品質(zhì)），重視學生學習方式的嘗試與研究。加強學生的書寫練習，培養(yǎng)學生良好的數(shù)感和方位感，以及解決簡單的實際問題的能力。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向 40分鐘要質(zhì)量，爭取在下一次的考試中不再出現(xiàn)類似的錯誤，使一年級學生達到理想的學習水平，讓學生在生活中學找數(shù)學，發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學會運用數(shù)學，讓自己成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師！
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1