五年級(jí)miuiwhendidyoucomeback-資料下載頁(yè)
2024-11-22 03:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生跟錄音唱，邊唱邊指相應(yīng)的圖片。拿起各種文具問(wèn)學(xué)生它的英文名稱，是從什么地方買的。學(xué)生會(huì)說(shuō)從城市或商店。教師問(wèn)購(gòu)物前一般做什么準(zhǔn)備，到商店購(gòu)物時(shí)大約需要多少時(shí)間，討。論完后，問(wèn)學(xué)生是否知道用英語(yǔ)怎樣表達(dá)上述觀點(diǎn)。介紹購(gòu)物背景知識(shí)。教師saykilo為公斤，halfakilo為一斤；教師每出示一張圖片時(shí)可先讓學(xué)生看拼寫(xiě)試讀一下，這樣利于培養(yǎng)。學(xué)生試讀后，教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。學(xué)生用手快速指向圖片。在學(xué)生能較快地指出圖片后，練習(xí)讀音，選擇一名學(xué)生。howmuch既可用于詢問(wèn)不可數(shù)名詞的多少也可以用于詢。教師應(yīng)確認(rèn)學(xué)生清楚問(wèn)題的。含義，適當(dāng)解釋。全班對(duì)答案，教師予以指導(dǎo)。學(xué)生兩人一組完成此項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生一人扮演MsSmart，一人扮演Lingling，教師。將與對(duì)話相配的掛圖貼在黑板上為學(xué)生對(duì)話作提示。表演，教師對(duì)學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)。）學(xué)生兩至三人一組自定角色練習(xí)。模擬Unit1，學(xué)生兩人一組編購(gòu)物的對(duì)話。
【正文】 ） SB 活動(dòng) 3 教師出示活動(dòng)中的四個(gè)回答，學(xué)生讀出這四個(gè)句子，然后分別找出與這些回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)句。學(xué)生兩人一組做問(wèn)答練習(xí)，完成后互換角色。 任務(wù)完成 表演購(gòu)物短劇。先問(wèn)學(xué)生購(gòu)物前應(yīng)該準(zhǔn)備什么（ a shopping list）？購(gòu)物時(shí)怎樣問(wèn)價(jià)（ How much is this coat/shirt？ ）怎樣問(wèn)要多少（ How many … do you want?）學(xué)生兩至三人一組自定角色練習(xí)。教師可布置出一個(gè)商店的環(huán)境供學(xué)生表演使用。 課后作業(yè) （ 1）聽(tīng)錄音，熟讀課文。 （ 2）模擬 Unit 1，學(xué)生兩人一組編購(gòu)物的對(duì)話。 (3) copy the key words and sentences. (4) recite the key words and sentences
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