5石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完小“控輟保學(xué)宣傳月”八月份活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-03 00:09本頁(yè)面
【正文】 成詳細(xì)的書(shū)面材料，于活動(dòng)月結(jié)束前報(bào)市科教局督導(dǎo)室。 長(zhǎng)沙鎮(zhèn)中心小學(xué) 第五篇：石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完小 2024 學(xué)年第一學(xué)期石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完全小學(xué)學(xué)校與教師 “ 控輟保學(xué) ” 目標(biāo)責(zé)任書(shū)石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完全小學(xué) 學(xué)校與教師 “ 控輟保學(xué) ” 目標(biāo)責(zé)任書(shū)（ 2024～ 2024 學(xué)年度第一學(xué)期） 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高 “ 兩基 ” 成果，為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《 XX 省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神，為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，把我校 “ 控 輟保學(xué) ” 工作做好做實(shí)，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特與各位教師簽訂 “ 控輟保學(xué) ” 目標(biāo)責(zé)任書(shū)。 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 一、管理輟學(xué)，措施保學(xué) 教育的攻堅(jiān)工作，我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，并與每位教師簽訂 “ 控輟保學(xué) ” 目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。 ，學(xué)校要求對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及 時(shí)將情況反饋給石場(chǎng)鄉(xiāng)教管中心、石場(chǎng)鄉(xiāng)政府和 XX 縣區(qū)教育局。 。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象，深入對(duì)象家中開(kāi)展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá) 3 次以上，且有真實(shí)的工作記錄。 ，及時(shí)對(duì)各班學(xué)生的變動(dòng)情況，收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。 “ 留守兒童 ” 、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好 “ 留守兒童 ” 、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好 “ 留守兒童 ” 、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息，填寫(xiě)好相關(guān)表冊(cè)。 作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，確保本班的鞏固率為 100%，則該班的每位任課教師年終績(jī)效考核加 2 分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班每位教師年終績(jī)效考核扣 5 分。 二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué) 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) ，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課。 ，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。 育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。 ，千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開(kāi)展家訪，完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。 三、情感控輟，以情勸學(xué) 學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié) “ 幫扶 ” 對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好 “ 雙困生 ” 思想工作，用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生， 經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握 “ 雙困生 ”的思想動(dòng)態(tài)，解決 “ 雙困生 ” 的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把 “ 雙困生 ” 留住。 四、扶貧控輟，幫困助學(xué) 學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，不向?qū)W生推薦購(gòu)買 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 上級(jí)規(guī)定的教輔用書(shū)以外的其他教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，做好營(yíng)養(yǎng)午餐工程，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。 校長(zhǎng)簽字：教師簽字： 2024 年 9 月 1 日
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