【正文】 在 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動中發(fā)揮作用 當(dāng)前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動在全國各級黨組織和黨員干部中轟轟烈烈拉開序幕，有效調(diào)動和激發(fā)了廣大黨員干部的創(chuàng)造活力。大學(xué)生村官是農(nóng)村基層組織的骨干力量，是農(nóng)村基層組織 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ”活動的生力軍，在農(nóng)村基層組織 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動中具有不可替代的重要作用。所以，大學(xué)生村官應(yīng)積極參與，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭做群眾滿意的優(yōu)秀村官。 要堅持推動科學(xué)發(fā)展，堅持促進社會和諧，堅持服務(wù)人民群眾，堅持加強 基層組織建設(shè)。在推動科學(xué)發(fā)展中，要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，切實把黨的路線方針政策和農(nóng)村的實際結(jié)合起來，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措；在促進社會和諧中，要主動深入群眾家中、田間地頭了解他們的思想動態(tài)，主動宣傳社會主義核心價值體系和 八榮八恥 ，主動排查矛盾糾紛和焦點難點問題，推動形成良好社會風(fēng)氣；在服務(wù)人民群眾中，要充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，積極為群眾辦好事、辦實事；在加強基層組織中，要充分利用自己的文化知識優(yōu)勢，積極推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和村級自治組織建設(shè)，增強村 兩 委 班子隊伍的活力，通過發(fā)揮農(nóng)村黨組織的作用，帶動其他基層組織發(fā)揮作用。同時，要積極參與村級組織活動場所建設(shè)，大力宣傳和推行農(nóng)村 四議兩公開 工作法。 一、大學(xué)生村官應(yīng)發(fā)揮的 “ 三種作用 ” 第 20 頁 共 23 頁 更好地深入群眾，調(diào)查研究，解決群眾最關(guān)切的新問題。大學(xué)生 村干部雖說都接受了高等教育，但是對農(nóng)村問題往往認(rèn)識不深，很容易從書本出發(fā)，從書本中找答案，這就使農(nóng)民群眾關(guān)心的問題依舊得不到解決。因此，大學(xué)生村官在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，應(yīng)充分發(fā)揮自身的主觀能動性，深入群眾，了解群眾，認(rèn)真做好調(diào)查研究，真正從 農(nóng)民群眾的利益出發(fā)，解決農(nóng)民群眾最關(guān)心的問題。 更好地利用優(yōu)勢，開展活動，倡導(dǎo)健康文明的新風(fēng)尚。大學(xué)校園生活是豐富多彩的，而農(nóng)民的文化生活則是貧瘠的，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，作為大學(xué)生村官應(yīng)該把大學(xué)校園文化生活的模式引進農(nóng)村生活，積極組織活動，引領(lǐng)廣大農(nóng)民參與積極健康的文化娛樂活動，真正形成文明和諧的社會主義新風(fēng)尚。 更好地發(fā)揮作用，調(diào)解矛盾，構(gòu)建文明和諧的新農(nóng)村。土地是農(nóng)民的命根子，在農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)過程中，難免會出現(xiàn)一些矛盾，大學(xué)生村干部應(yīng)更好的發(fā)揮中間人的作用，努力調(diào)解各種矛盾，爭取把矛盾化 解在基層，大學(xué)生村官要爭做農(nóng)村的流動調(diào)解員。 二、大學(xué)生村官如何發(fā)揮作用 立足 “ 前沿陣地 ” 定位，塑造 “ 學(xué)習(xí)型村官 ” 。 做學(xué)習(xí)實踐的模范。學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。大學(xué)生村官應(yīng)自覺將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿 第 21 頁 共 23 頁 于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力；同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實提高自身落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、 勇于創(chuàng)新的模范。 立足 “ 鄉(xiāng)情紐帶 ” 定位，塑造 “ 親民型村官 ” 。 做服務(wù)群眾的模范。堅持全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。大學(xué)生村官處在農(nóng)村基層最一線，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，要撲下身子，經(jīng)常深入田間地頭，深入群眾，掌握社情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急；同時還要主動聯(lián)系服務(wù)群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的血肉關(guān)系。 立足 “ 智囊團 ” 定位，塑造 “ 骨干型村 官 ” 。 做敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。大學(xué)生村官應(yīng)牢記“ 農(nóng)村廣闊天地大有作為 ” 的教誨，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭弘揚正氣，做好干部群眾的表率；同時要充分發(fā)揚志愿者 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步 ” 的精神，本著對群眾和組織高度負(fù)責(zé)的精神，以極強烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到 第 22 頁 共 23 頁 埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。 立足 “ 致富帶頭人 ” 定位，塑造 “ 發(fā)展型村官 ” 。 做發(fā)展致富的模范。發(fā)展是永恒的主題，作為農(nóng) 村發(fā)展的骨干力量，農(nóng)村黨員干部帶頭強村富民具有十分重要的意義。大學(xué)生村官應(yīng)與村兩委干部帶頭解放思想，苦學(xué)發(fā)展致富的本領(lǐng)，因地制宜探討村莊發(fā)展之路和興村富民新方法，不斷增強科學(xué)發(fā)展的信心；同時要學(xué) 習(xí)借鑒先進典型，從看、學(xué)名村發(fā)展和優(yōu)秀農(nóng)村帶頭人的榜樣經(jīng)驗，整合土地資源，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，積極通過合作社等形式引進好項目，帶領(lǐng)廣大群眾共同致富。 三、大學(xué)生村官可開展實踐活動 圍繞促使大學(xué)生村官 “ 勇建發(fā)展之功，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民帶頭人；倡導(dǎo)風(fēng)氣之先，爭當(dāng)文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)人；善解百姓之憂，爭 當(dāng)農(nóng)民群眾貼心人 ” 的工作目標(biāo)，積極創(chuàng)新舉措，深入推進大學(xué)生村官創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 聆聽 “ 流動黨課 ” 。邀請市委黨校專家和優(yōu)秀村干部開設(shè)流動課堂，圍繞如何加強素質(zhì)建設(shè)、牢記宗旨意識，為全市大學(xué)生村官作專題黨課輔導(dǎo)，集中接受宗旨教育、黨性教育。 舉辦 “ 創(chuàng)業(yè)論壇 ” 。邀請大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、部分高校專家為大學(xué)生村官舉辦 “ 創(chuàng)業(yè)論壇 ” ，對大學(xué)生村官進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，進一步提升大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民能力。 第 23 頁 共 23 頁 開展 “ 三百 ” 活動。開展以 “ 進百家門、交百家友、解百家難 ” 為主要內(nèi)容的活動，通過調(diào)研走訪和實踐鍛 煉，加強大學(xué)生村官的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，樹立大學(xué)生村官的良好形象。 爭做實事好事。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，號召廣大大學(xué)生村官以村為單位，組織村組干部、黨員大戶，每人為困難群眾做一件實事，辦一件好事，以實際行動爭做農(nóng)民群眾的貼心人。 開展座談討論。召開大學(xué)生村官座談會和談心談話會，對如何開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行座談討論，進一步謀劃創(chuàng)業(yè)富民、村級經(jīng)濟 發(fā)展等創(chuàng)先爭優(yōu)思路，鼓勵大學(xué)生村官立足農(nóng)村，扎根基層，兢兢業(yè)業(yè)，愛民為民，力爭用自己的實際行動爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民帶頭人、文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)人和農(nóng)民群眾的 貼心人。