【正文】 的重大問題，涉及教職工切身利益的重點問題，領(lǐng)導干部的廉潔自律問題，保證校務(wù)公開的合法性。 逐級公開的原則。應(yīng)按規(guī)定的內(nèi)容、形式、程序 、標準 第 22 頁 共 27 頁 和時間，實 1 行校務(wù)公開。 實事求是的原則。從實際出發(fā)，實事求是，確保校務(wù)公開內(nèi)容的真實性。 規(guī)范運作的原則。建立健全學校組織領(lǐng)導機構(gòu)和工作制度，按照提出、審查、公開、議事、整改等程序規(guī)范運行，確保校務(wù)公開的規(guī)范化、制度化。 二、校務(wù)公開的內(nèi)容 學校工作重大決策及執(zhí)行情況公開。主要包括學校中、長期發(fā)展 規(guī)劃，年度教育教學工作目標及完成情況，年度財務(wù)報告、審計報告、投資計劃、收取學生經(jīng)費的依據(jù)及收費標準，以及學校面臨的困難和采取的應(yīng) 對措施等。 重大改革方案及執(zhí)行情況公開。 重大項目投資及資金使用情況公開。主要包括學校重大基建工程 投資方案，物資采購，招投標，重大經(jīng)濟合同的簽訂審查和履行情況。 干部聘用情況公開。按照學校選拔任用干部實施辦法，選拔聘用 干部的辦法、程序、結(jié)果公開，專業(yè)技術(shù)任職資格評定、技 第 23 頁 共 27 頁 術(shù)職稱聘任公開，民主測評和評議干部的結(jié)果公開。 涉及教職工切身利益的重大問題公開。包括獎勵性績效工資改革 分配方案，獎罰與福利，教職工提薪晉級，教職工醫(yī) 療保障基金的繳納情況，福利基金的投向和使用情況，教職工的人生安全、勞動保護措施和教職工培訓計劃等。 黨風廉政建設(shè)的問題公開。主要包括公務(wù)招待費的使用情況，干 部廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況，教職工反映強烈的不正之風及案件查處結(jié)果。 三、校務(wù)公開的形式 中心小學教職工代表大會。中心小學教職工代表大會每年召開一 至兩次，特殊情況可根據(jù)需要召開。教職工代表大會對學校中、長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作目標和工作部署、年度財務(wù)報告、審計報告、投資計劃等行使審議建議權(quán)，對重大改 革方案行使審議通過權(quán)，對有關(guān)教職工生活福利的重大事項行使審議決定權(quán)，對領(lǐng)導干部的勤政廉政情況行使評議監(jiān)督權(quán)。 教職工代表大會代表團（組）長聯(lián)席會。在教代會閉會期間，工會 可根據(jù)需要召開職代會代表團（組）長聯(lián)席會議。代表團（組） 第 24 頁 共 27 頁 長聯(lián)席會議行使教代會職權(quán)，并嚴格按照教代會的民主程序，審議通過或決定學校的重大事項，但事后應(yīng)向教代會報告。 中心小學領(lǐng)導班子成員在研究討論學校的改革、發(fā)展，教職工福 利等重大問題時，應(yīng)吸收教代會專門工作委員會成員參加。 公開 招投標制度。對設(shè)備、物資、采購、基建工程等重大項目， 實行招投標制度，按照規(guī)定程序，公開招投標，并通過一定形式發(fā)布招投標結(jié)果。 校務(wù)公開的其他形式。還包括校園網(wǎng)信息通報、校長會、主任會、黨員例會、校務(wù)公開欄、板報、教職工座談會、校長接待日等形式，向教職工通報學校的重大決策、重要事項和教職工普遍關(guān)心的問題。 通過家長學校、少先隊等組織召開全體學生大會、學生家長會，公開有關(guān)校務(wù)。 四、公開的程序 要公開的校務(wù)視學校具體情況，由校長提交校務(wù)公開領(lǐng)導小組 研究決定。 凡需提交教代會審議、通過或決定的各項議案，要事先發(fā)給教職工或教代會代表，讓教職工了解實情，組織預審，廣泛聽取意見，校領(lǐng)導對議案進行修改完善后，再提交教代會進行審 第 25 頁 共 27 頁 議通過，并寫出會議紀要或決議。 工會平時應(yīng)注意搜集教職工群眾的反映、意見和建議。學校領(lǐng)導要對各種建議和意見進行認真的研究和分析，采取不同的渠道公開作出答復或說明。 凡需向社會公開的事務(wù)，采取發(fā)公開信或告示的辦法，讓社會有關(guān)方面事先了解情況，廣泛聽取意見、建議，然后作出決定并公開。 因情況 緊急未經(jīng)集體研究由領(lǐng)導個人決定實施的特殊事項，過后應(yīng)將處理情況、結(jié)果及時向領(lǐng)導班子通報，并適時公開。 五、公開的標準 “ 校務(wù)公開、民主管理 ” 工作高度重視，有健全的組織領(lǐng)導機構(gòu)以及行之有效的保障制度，形成強有力的民主管理制約機制。 ，尊重和維護教職工在學校管理中的主人翁地位，虛心聽取教職工的意見、建議和批評，實行民主決策和科學決策，以教代會為實行機構(gòu)的 “ 校務(wù)公開、民主管理 ”制度得到落實。 ，領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī) 定和各項政策法規(guī)，學校工作無違紀問題的信訪舉報，黨群、干群關(guān)系融洽。領(lǐng)導干部政績突 出，民主評議的滿意率達 80%以上。 第 26 頁 共 27 頁 ，教代會及其日常工作機構(gòu)工會能充分發(fā)揮職能作用，教職工主人翁意識增強，參與管理能力提高，關(guān)心熱愛學校，自覺參與教育改革和管理。 ，辦學質(zhì)量和辦學效益有明顯提高。 6.“ 校務(wù)公開 ” 工作符合公開程序要求，檔案材料齊全。 六、公開的時間 經(jīng)學校領(lǐng)導班子成員研究，所有需要公開的實施方案或決定，在正式實施前都要進行公開公示，公開公示的時間為 3～ 5 天。 七、校務(wù)公開的監(jiān)督檢查 學校校務(wù)公開制度的實施，要在中心小學黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行。本著誰主管誰負責的原則，把校務(wù)公開的事項列入學校領(lǐng)導班子成員和主管部門的目標考核責任制。班子成員在民主生活會上匯報個人執(zhí)行校務(wù)公開制度的情況。 黨支部監(jiān)督。中心小學黨支部把校務(wù)公開納入黨支部的重要議事 日程。 教代會監(jiān)督。學校領(lǐng)導班子成員在年度工作述職時，要向教工代 表大會報告自己對學校校務(wù)公開制度的 執(zhí)行情況。 教職工群眾監(jiān)督。教職工校務(wù)公開執(zhí)行情況的意見和建 第 27 頁 共 27 頁 議，可直 接向各級組織反映?；蛲ㄟ^教職工代表、學校校務(wù)公開領(lǐng)導小組反映。 考核監(jiān)督。建立責任追究，校務(wù)公開領(lǐng)導小組，校務(wù)公開監(jiān)督小 組，對各學校應(yīng)該公開的內(nèi)容和職責進行考核，考核結(jié)果作為領(lǐng)導班子和 校長考核的重要內(nèi)容之一。 八、組織領(lǐng)導 為確保校務(wù)公開制度的順利實施，由學校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政共同負責，工會牽頭組織，各學校具體運作，教職工廣泛參與的工作格局和運行機制。 實行校務(wù)公開是增強學校工作透明度，強化民主管理和民主監(jiān)督的重要形式。全鎮(zhèn)各小學領(lǐng)導應(yīng)高度重視這項工作，從實際出發(fā)，對照本《意見》，創(chuàng)造性地工作，認真抓好落實，為構(gòu)建和諧校園，和諧教育而努力奮斗。