【正文】 內(nèi)容表述為：一是、牢固樹立服務(wù)意識 在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學(xué)習(xí)他克已奉公、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。同時(shí)，還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。 第 18 頁 共 21 頁 二 是、嚴(yán)于律已，加強(qiáng)學(xué)習(xí) 在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識，通過不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。 三是、改進(jìn)方法，提高效率 無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進(jìn)方法的過程中才能取得更好的成效。我認(rèn)為所謂效率就該包含兩個(gè)層面的含義：一是時(shí)間上講求效率；二是實(shí)效性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時(shí)間的效率上有所提高，也才能在實(shí)際效能上取得效果。 四是、開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取 要在工作中創(chuàng)新，歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能開闊自己的視野，只有通過學(xué)習(xí)才能讓自己有獨(dú)特的思維，只有通過學(xué)習(xí)也才能讓自己在學(xué)習(xí)中反思、提高。學(xué) 習(xí)工作方法，可以提高我的工作效率；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提高我的教育教學(xué) 第 19 頁 共 21 頁 水平；學(xué)習(xí)政治理論知識，可以提高我的師德師風(fēng)休養(yǎng)。同樣，只有學(xué)習(xí)，才能讓我在開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作中能夠不拘一格，積極創(chuàng)新。 第五篇：普通黨員教師 “ 四風(fēng) ” 問題個(gè)人整改措施普通黨員教師 “ 四風(fēng) ” 問題個(gè)人整改措 施 普通黨員教師 “ 四風(fēng) ” 問題個(gè)人整改措施 個(gè)人 “ 四風(fēng) ” 問題整改措施 一、指導(dǎo)思想 和基本原則指導(dǎo)思想按照《黨章》，對照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對個(gè)人存在的問 題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，開拓創(chuàng)新，以個(gè)人實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性?；驹瓌t 圍繞 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” 的主要內(nèi)容，按照 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求、對照中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合財(cái)務(wù) 工作，將我在群眾路線實(shí)踐教育學(xué)習(xí)過程中，通過群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫，找出自己在 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題。 二、整改的主要內(nèi)容和時(shí)限要求 根據(jù)教育實(shí)踐活動中查找出來的問題，將重點(diǎn) 7 項(xiàng)具體工作上抓好整改： 第 20 頁 共 21 頁 遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落 實(shí)上級部署要求、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的整改措施 .多年來只是備課，上課，聽課，批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶而寫一些教研論文，教研力度不夠。整改措施：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，同時(shí)扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。整改時(shí)限： 2024 年 10 月前 ，沒能更多的去管理教育學(xué)生，和班主任缺乏溝通，沒有在學(xué)生管理上下功夫。整改措施：工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都要堅(jiān)持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。 整改時(shí)限： 2024 年 10 月前 ，自己也了解 “ 師者，傳道、授業(yè)、解惑 ” 這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，不抱怨，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。 整改時(shí)限： 2024 年 10 月前 “ 四風(fēng) ” 方面存在突出問題的整改措施第一：形式主義方面 “ 工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善 ” 的整改措施：確定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的，從學(xué)習(xí)時(shí)間、科目上進(jìn)行分階段安排，并且確定階段性的學(xué) 第 21 頁 共 21 頁 習(xí)目的，將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，根據(jù)實(shí)踐需要安排長期和短期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 整改時(shí)限： 2024 年 10 月前第二：官僚主義方面 “ 對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心 ” 的整改措施：做到教育無小事，關(guān)注孩子的一言一行，了解他們的所思所想，做他們的朋友。 整改時(shí)限： 2024 年 10 月前第三：享樂主義方面 “ 有時(shí)在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒 ” 整改 措施：時(shí)刻牢記黨 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 的革命本色，拋棄庸俗追求，培育良好的心態(tài)，把真誠服務(wù)作為工作與生活的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)的服好務(wù)、干好差。 整改時(shí)限： 2024 年 10 月前第四：奢靡之風(fēng)方面 “ 喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制 ” 的整改措施：知足者常樂，不過多注重物質(zhì)享受。 整改時(shí)限： 2024 年 10 月前