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5市經信局社會治安綜合治理聯(lián)系點工作實施方案-資料下載頁

2025-09-02 22:34本頁面
  

【正文】 二、組織機構 學校成立以趙斌校長為組長,李繼華副校長為副組長,張地強、魏有紅、沈云、向映宗、各班班主任為成員的社會治安綜合治理小組。 為更好的落實學校社會治安綜合治理工作 ,學校成立以下三個工作專班:教育教學安全管理小組:李繼華為組長,教導處及各教研組長為成員,負責教師教學及學生學習中安全的管理及監(jiān)督。 學校設施設備管理小組。魏有紅為組長,后勤處及各班主任為成員,負責學校硬件設施、設備的管理。 第 17 頁 共 20 頁 校園秩序管理小組。張地強為組長,各年級組長、各班班主任為成員,負責學生在校期間的學習、生活秩序管理。 三、工作目標 實現(xiàn)減少、消除、扼制特大、重大責任事故,做到 “ 四個到位,七個無 ” 的工作目標,即:宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項 制度管理到位;校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。 實現(xiàn)學校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化,積極探索學校綜合治理工作的新思路、新方法。 學校通過開展綜合治理工作,建立安全、文明、和諧、有序的校園育人環(huán)境。 加強對師生的安全教育和法制教育,提高師生的安全意識和防范意識,杜 絕師生違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,為學校教育教學的改革和發(fā)展創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。 四、主要工作措施 高度重視,加強宣傳,切實做好學校的綜合治理工作。 加強學校綜合治理工作的領導,落實學校綜合治理工作領導責任制、部門負責制和責任追究制,認真履行職責,努力形成教 第 18 頁 共 20 頁 職工全員參與學校綜合治理工作的良好局面。 開展綜合治理自查活動,結合校情確立整治重點。 各個工作專班根據(jù)分工職責,開展校園綜合治理排查活動,把存在的安全隱患和師生反映的突出問題作為學校綜合治理工作的重點 ,并制定有效措施,把隱患和突出問題消除在萌芽狀態(tài),確保學校不發(fā)生造成重大影響的事件發(fā)生。 強化綜合治理防控機制,落實各項防范措施,加強校園治安安全防范工作,深入開展 “ 平安和諧校園 ” 創(chuàng)建活動。 ( 1)整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理,爭取公安、文化等有關部門的支持,凈化校園周邊環(huán)境,努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。積極探索綜合治理的工作方法,建立保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制,努力為師生員工創(chuàng)造良好的學習和工作 環(huán)境。 ( 2)采取有力措施,為學校和師生財產安全提供保障。要強化學生管理工作,要加強師生食品衛(wèi)生的檢查和管理,加強門衛(wèi)工作,嚴格進入校園登記制度,落實防盜措施。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備,及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求,午餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范,報警求助、應急處置設備必須齊備,確保安全有效。 第 19 頁 共 20 頁 采取有效措施,預防在校學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。 加強學校德育工作,充分利用法制副校長、 “ 德育基地 ” 等教育資源 ,開展形式多樣的學生法制教育活動,充分發(fā)揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。 ( 1)繼續(xù)加強師生道德教育、法制教育,強化自護教育。大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學生法制觀念,提高遵紀守法的自覺性。要 加強與法制副校長的聯(lián)系,每學期請法制副校長開展法制講座,并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預防犯罪常識,增強學生法制觀念和自我教育、自我保護能力,使法制、預防犯罪教育活動真正收到實效。 ( 2)加強安全警示教育和防范活動,定期開展安全隱患排查活動。要 經常開展各種安全教育活動,豐富學生安全知識,增強學生安全意識,培養(yǎng)學生自護自救的能力。要經常開展 “ 防火、防盜、防中毒、防溺水、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素 ” 的 “ 五防 ” 教育活動。加強對學校門衛(wèi)、食堂、教學樓梯間、化學實驗室等重點部位的管理和治安防范,確保學校正常的教學、生活秩序,確保師生的人身財產安全。 ( 3)加強思想后進生的幫扶工作。學校利用校德育工作網絡,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,建立學生品行評估、記錄制度,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。要大力倡導 “ 愛心 ” 教育,樹立 第 20 頁 共 20 頁 “ 轉化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮 ” 的 觀點,要通過專人負責、定期家訪和結對幫扶等措施,切實開展好思想后進生的幫扶工作。 2024 年 3 月 16 日
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