5市農(nóng)民素質(zhì)提升工作報告-資料下載頁
2025-09-02 21:53本頁面
【正文】 推出農(nóng)村實用人才宣傳專題。同時，配合省農(nóng)辦《聚焦新農(nóng)村》欄目開展農(nóng)村實用人才典型人物媒體宣傳工作，全省共 8 名人物入選采訪對象，我市有兩名。景 xx 縣開設(shè)以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)及鄉(xiāng)土文化宣教為主題的畬鄉(xiāng)農(nóng)民大講壇節(jié)目，內(nèi)容涵蓋實用技術(shù)指導(dǎo)、供求信息、致富故事、農(nóng)事氣象、專家訪談等。 xx 縣創(chuàng)作了 14 個反映農(nóng)民培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移的文藝節(jié)目，廣泛宣傳了農(nóng)民培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作的成效。 二、 2024 年工作思路 2024 年，將是麗水農(nóng)民培訓(xùn)工作的 “ 品牌打造年 ” ，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，強化農(nóng)村實用人才隊 伍建設(shè)和新型職業(yè)農(nóng)民培育，深入實施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，不斷激發(fā)農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。 2024 年，全市培訓(xùn)農(nóng)民 6 萬人，其中農(nóng)村實用人才 萬人和新型農(nóng)民 萬人（含新型職業(yè)農(nóng)民 2 萬人）。 強化政策扶持推動。制定出臺有關(guān)加快培育新型職業(yè)農(nóng) 第 8 頁 共 9 頁 民的政策意見。依托麗水農(nóng)民學(xué)院這一平臺推行 “ 技能 +學(xué)歷 ”教育培養(yǎng)模式，啟動實施在職農(nóng)民專科教育，首批計劃通過三年制學(xué)習(xí)，培養(yǎng) 50 名在職農(nóng)民大學(xué)生，取得函授?？?“ 學(xué)歷 +技能 ”文憑。全面完成第二批市級農(nóng)村實用人才的認(rèn)定工作。 完善培訓(xùn)平臺建設(shè)。進(jìn)一步探索 麗水農(nóng)民學(xué)院服務(wù)農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的模式和途徑，爭取資金，加大投入，為農(nóng)民學(xué)院的正常有序和提升運轉(zhuǎn)提供更多保障。強化農(nóng)民學(xué)院與農(nóng)村實用人才示范實訓(xùn)基地項目合作，切實提高培訓(xùn)實效。指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）全面創(chuàng)建農(nóng)民學(xué)校，大力構(gòu)建完善的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)信息化工作同步推進(jìn)。 開展各類實用培訓(xùn)。一是為滿足推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程需求，開展以農(nóng)轉(zhuǎn)非為主體的知識與實踐技能培訓(xùn)。二是為滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需求，開展以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為重點的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。三是為滿足工業(yè)化需求，開展以產(chǎn)業(yè)工人和服務(wù)業(yè)為主體的就業(yè)技能培訓(xùn)。 深化人才品牌打造。在全市開展 “ 麗水農(nóng)師 ” 選拔的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)各縣（市、區(qū)）圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，打造 12 個農(nóng)村實用人才品牌，在全市范圍內(nèi)構(gòu)建起以 “ 麗水農(nóng)師 ” 為首的 “1+x” 人才品牌體系。利用多種渠道，加大對 “ 麗水農(nóng)師 ” 的宣傳，進(jìn)一步打響市級農(nóng)村實用人才品牌 第 9 頁 共 9 頁 的知名度。
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