【正文】 導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，對(duì)全面 第 16 頁(yè) 共 19 頁(yè) 從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)情況、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改情況進(jìn)行回頭看，對(duì)照 “ 四講四有 ” 和 “ 四個(gè)意識(shí) ” 新標(biāo)準(zhǔn)新要求，結(jié)合自身崗位職責(zé)深入分析、查擺問(wèn)題。剖析的問(wèn)題及整改的措施，要在局機(jī)關(guān)范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。 。各黨支部要結(jié)合專題組織生活會(huì)，通過(guò) “ 自己查、群眾查、互相查、組織查 ” 程序，對(duì)黨員理想信念、宗旨觀念、遵守紀(jì)律 、道德品行、發(fā)揮作用等情況進(jìn)行民主評(píng)議。黨支部綜合黨性體檢、民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，向每名黨員開(kāi)出《黨性體檢報(bào)告單》，對(duì)黨性 “ 亞健康 ”“ 不健康 ” 黨員進(jìn)行教育整改，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 十條紅線 ” 管理，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。要把黨員參與日常教育、 “ 日志式 ” 管理情況納入黨性體檢內(nèi)容。 。圍繞推進(jìn) “ 四個(gè)年 ” 活動(dòng)、 “ 審計(jì)整改落實(shí)年 ” 活動(dòng)等工作，組織引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮績(jī)效，處處對(duì)標(biāo)對(duì)焦看齊、事事當(dāng)好先鋒模范。在全體黨員中開(kāi)展 “ 四看四比 ” ，看在今 年審計(jì)任務(wù)重、質(zhì)量要求高、人員力量少、時(shí)間進(jìn)度緊的情況下，比誰(shuí)完成任務(wù)出色、取得成果突出；看在推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)進(jìn)程中，比誰(shuí)學(xué)習(xí)新理念、掌握新知識(shí)、素質(zhì)能力提高快；看在參加省廳、市各類競(jìng)賽評(píng)比中，比誰(shuí)為局爭(zhēng)得榮譽(yù)多；看在黨員進(jìn)社區(qū)、參加固定服務(wù)日、認(rèn)領(lǐng) “ 微 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 心愿 ” 等活動(dòng)中，比誰(shuí)做貢獻(xiàn)多、發(fā)揮作用好。 。全面開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，健全黨員管理信息庫(kù)，深化黨員檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。嚴(yán)格黨員發(fā)展工作管理，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。 認(rèn)真落實(shí) “ 三會(huì)一課 ” 、先鋒指數(shù)、閃光言行考評(píng)、黨內(nèi)關(guān)愛(ài)基金、黨費(fèi)收繳、不合格黨員處置等制度體系，完善黨內(nèi)組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨員固定活動(dòng)日制度。以支部為單位，組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)日、黨員志愿服務(wù)日、黨群互動(dòng)日、黨員議事日、黨員政治生日、談心談話、思想?yún)R報(bào)等活動(dòng)。 。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，各黨支部要列出問(wèn)題清單、整改清單和責(zé)任清單，真查實(shí)改黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題；每名黨員要深入查擺自身問(wèn)題，作出整改承諾，抓好整改落實(shí)，逐項(xiàng)補(bǔ)齊短板。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，要著力解決黨員身上可能存在的共產(chǎn)主義信 仰不夠堅(jiān)定、黨性意識(shí)有所淡化、看齊意識(shí)不夠強(qiáng)、遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩不夠嚴(yán)格、組織紀(jì)律散漫、參加黨內(nèi)組織生活不夠嚴(yán)肅、交納黨費(fèi)不夠及時(shí)、完成黨組織分配的任務(wù)不夠認(rèn)真、按黨的組織原則辦事不夠嚴(yán)格等問(wèn)題；同時(shí)還要著力解決一些黨員精神不夠振奮、工作有所懈怠、擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、動(dòng)真碰硬勇氣不足、工作要求標(biāo)準(zhǔn)不高、審計(jì)查核問(wèn)題不深、審計(jì)質(zhì)量不夠過(guò)硬，督促審計(jì)整改不夠有力，平時(shí)黨員先鋒 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 模范作用發(fā)揮不夠明顯等問(wèn)題。 （四）有關(guān)要求 。局黨組要切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，按照高的 要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的舉措認(rèn)真組織實(shí)施，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位，確保學(xué)習(xí)教育從嚴(yán)開(kāi)展、取得實(shí)效。局成立 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，童建華同志任組長(zhǎng)，費(fèi)林海同志任副組長(zhǎng)，丁頌輝、湯曉龍、何斌、沈木榮、金翠萍同志為成員。黨組書記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，黨組班子成員要自覺(jué)走在前頭、作出示范，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，認(rèn)真履行 “ 一崗雙責(zé) ” 。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，丁頌輝為辦公室主任，沈木榮、俞敏、吳麗華、葛學(xué)建為辦公室成員。局組宣人事處、機(jī)關(guān)黨委牽頭負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育，并做好對(duì)各支部的分類指導(dǎo)工作。 。全局黨員要帶著問(wèn)題學(xué)，將思考問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)中發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)習(xí)系列講話中找到方向。每名黨員都要結(jié)合思想、工作、生活實(shí)際，查找和補(bǔ)齊自身存在的短板，著力解決一些黨員中存在的信念動(dòng)搖、意識(shí)淡化、宗旨淡薄和思想覺(jué)悟不高、精氣神不足、執(zhí)行力不強(qiáng)以及不講規(guī)矩、不守紀(jì)律等方面的問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要著力解決本領(lǐng)恐慌、安于現(xiàn)狀、責(zé)任缺失、擔(dān)當(dāng)不夠、華而不實(shí)、紀(jì)律淡薄等方面的問(wèn)題。要持之以恒糾正 “ 四風(fēng) ” ，抓好不嚴(yán)不實(shí) 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) 突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，樹(shù)立審計(jì)機(jī)關(guān)良好形象 。 。把這次學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)審計(jì)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，在職黨員干部職工要做到學(xué)習(xí)教育與審計(jì)工作“ 兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn) ” ，緊密結(jié)合 “ 審計(jì)整改落實(shí)年 ” 活動(dòng)等中心工作、重點(diǎn)工作，真正把學(xué)習(xí)教育激發(fā)的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，以學(xué)習(xí)教育的成果強(qiáng)力推進(jìn)審計(jì)工作的高質(zhì)量完成。離退休干部職工黨員及年老體弱黨員結(jié)合實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織學(xué)習(xí)教育。 。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分運(yùn)用黨建網(wǎng)站、干部學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)教育、 xx 組工微信、局宣傳櫥窗、《審計(jì) 簡(jiǎn)報(bào)》和手機(jī)短信、微信等平臺(tái)和載體，大力宣傳審計(jì)機(jī)關(guān) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的做法和成效，及時(shí)報(bào)道專題教育推動(dòng)審計(jì)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳審計(jì)一線的優(yōu)秀黨員和學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，努力在全局營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。