5培訓(xùn)演講稿心得體會-資料下載頁
2025-09-02 20:56本頁面
【正文】 當(dāng)我在地下一層空無一人的教室中練習(xí)的時候，我告訴自己，我要面對學(xué)生們講課了，然后一字一句，反復(fù)錘煉打磨?？傄?jīng)歷一開始的臉紅心跳，一開始的沒自信，一開始的張口結(jié)舌，而經(jīng)過不斷地練習(xí)，我的心態(tài)也從也一開始覺得上講臺是折磨，到后來能夠自然而然地站在講臺上講課。 而在每周聽不同老師的課的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和借鑒各個老師們的教學(xué)方式和技巧，不斷的自我改進(jìn)，從各個層面提升自己，并勇于接受挑戰(zhàn)，充分培養(yǎng)和發(fā)掘自己的潛力。每個老師的授課方式不同，一開始的我總是想刻意地去模仿老師們的授課方式和教態(tài)，但其實(shí)不是所有人都可以學(xué)習(xí)和效仿的，老師們的教學(xué)方式經(jīng)過了時間的沉淀，而我作為一個初出茅廬的人， 與其想成為別人的樣子，不如首先將我自己的閱歷，我學(xué)到的東西，我的思維模式作為框架，去感知和吸收接納其他老師的優(yōu)點(diǎn)，來豐滿我自己的框架。不應(yīng)該糾結(jié)于想要成為誰，做好自己才是最重要的。通過對比其他老師們的課，我能明顯感覺到我自己課的 第 7 頁 共 7 頁 節(jié)奏有些緩慢，這也導(dǎo)致孩子們有機(jī)會分神，怎樣讓孩子們的思路跟著我的節(jié)奏，這也是我以后依然要和老師們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。 當(dāng)然在工作中，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，我遇到了形形色色的問題，也非常感謝各位老師的幫助。遇到困難，我學(xué)會了多去發(fā)問，多去溝通。畢竟溝通才能了解，了解才能理解，理解才能協(xié) 作。而在溝通的過程中，既可以深入剖析自己的問題，也讓領(lǐng)導(dǎo)對我有所了解。而溝通的目的是為下一步的方向和方式取得共識。我也同樣遇到了挫折，內(nèi)心雖然有挫敗感，但是此時更重要的是端正自己的心態(tài)，充滿信心和勇氣地走下去，不斷地通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。要成為一名合格的老師，無外乎要經(jīng)歷學(xué)習(xí)，思考，實(shí)踐三個過程，看似簡單的事情，缺蘊(yùn)藏了非常深刻的道理。這個道理也需要我在以后的日子里不斷摸索。
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