5十九屆二中全會學習體會：深刻領(lǐng)會修改憲法部分內(nèi)容的重大意義-資料下載頁
2025-09-02 20:42本頁面
【正文】 身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。 教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應當盡不猶豫地熱愛它。工作中要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學生，勤奮踏實，無私投入，不 計較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學生的榜樣，真正做到學高為師，德高為范。 《 **跟黨走，立足崗位創(chuàng)佳績》心得體會 作為教師，通過十九大報告教育活動的學習，增強了我的教 第 10 頁 共 11 頁 書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。作為人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得 失，為社會主義的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。一方面，我要立足本職崗位，認真完成教育教學任務，為國家培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。 二、以身作則，鑄造師德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以我要在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表 率，真正做到學高為師，德高為范。 三、愛護學生，包容學生。我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解；當學生犯錯時，教師應寬容、大度；當學生猶豫時，教師要適時點撥、引導；當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。 第 11 頁 共 11 頁 四、敢于創(chuàng)新，終身學習。我們要敢于破除一切舊思想、舊觀念，以 “ 敢 ” 字當頭，以 “ 闖 ” 字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。與時俱進，緊跟新課改的新要求。如果我們教師還滿足于 以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，我們要樹立終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“ 教師 ” 這個光榮稱號。 十九大報告清晰地描繪出中國未來發(fā)展的宏偉藍圖，極大增強了各界民眾的信心。教育是天，責任重于泰山；廉潔奉公，培育一代新人。我決心以本次學習活動為契機，用黨員的標準嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，關(guān)愛每一位學生，認真做好教育、教學的每一項工作，努力使自己成為一名名符其 實的優(yōu)秀教師。
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