5區(qū)域經(jīng)濟社會途徑探索-資料下載頁
2025-09-02 20:19本頁面
【正文】 瞄準傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化過程中一線勞動者技術(shù)提升、技能深化、職業(yè)轉(zhuǎn)換、城市融入的需求，大力發(fā)展促進先進技術(shù)應(yīng)用、形式多樣、貼近需求的繼續(xù)教育。廣泛開展面向一線技術(shù)技能人才的繼續(xù)教育。主動承接地方繼續(xù)教育任務(wù)，加強與行業(yè)和領(lǐng)先企業(yè)合作，使轉(zhuǎn)型高校成為地方政府、行業(yè)和企業(yè)依賴的繼續(xù)教育基地，成為適應(yīng)技術(shù)加速進步的加油站、順應(yīng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)變革的換乘站、促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才池。近幾年為 XX 市環(huán)保系統(tǒng)，安監(jiān)系統(tǒng)、化工行業(yè)、 電廠等單位進行特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)和危險化學(xué)品安全管理人員培訓(xùn)。共計培訓(xùn)人員 1200 人次，為我市培養(yǎng)、儲備眾多技術(shù)力量，受到企業(yè)的贊許。隨著學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)科建設(shè)，人才引進等，地方高校以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，積極主動地到經(jīng)濟社會發(fā)展地主戰(zhàn)場上去找項目，找課題，探索更多的方式和途徑，主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，引領(lǐng)和帶動地方區(qū)域經(jīng)濟地發(fā)展和全面進步，以科學(xué)研究為支撐，促進專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量。 參考文獻 ［ 1］卜文軍 .欠發(fā)達地區(qū)地方高?？蒲谐晒?wù)區(qū)域經(jīng)濟 社會發(fā)展的對策［ j］ .科技信息， 2024： 57－ 58. ［ 2］楊欣，陳迪釗，李元祥 .發(fā)揮地方高?？蒲袃?yōu)勢，服務(wù) 第 7 頁 共 7 頁 區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展［ j］ .廣州化工， 2024， 41（ 18）： 173－ 175. ［ 3］焦鉻 .地方高?？蒲袨榈胤浇?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的探索與實踐［ j］ .衡陽師范學(xué)院學(xué)報， 2024， 34（ 2）： 169－ 171. ［ 4］林玉雙，方益權(quán) .地方高校科研服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展研究［ j］ .高等職業(yè)教育－天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報， 2024， 21（ 6）：22－ 25.
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