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5農(nóng)學(xué)專業(yè)自我鑒定_-資料下載頁

2025-09-02 19:24本頁面
  

【正文】 種困難,更好地勝任將來的工作。 第四篇。農(nóng)學(xué)函授自我鑒定農(nóng)學(xué)函授自我鑒定大學(xué)四年里,我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接 班人,農(nóng)學(xué)函授自我鑒定。 思想道德方面,大學(xué)四年里我參加了學(xué)院以及學(xué)校組織的黨訓(xùn)班培訓(xùn),系統(tǒng)全 面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧 小 平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)黨 的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 。遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體 。堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向 。樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、 第 18 頁 共 21 頁 集體的利益放在第一位 。認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。 業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我明確個(gè)人學(xué)習(xí)目的,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)四年里,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,自我鑒定《農(nóng)學(xué)函授自我鑒定》。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)校期間,我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及專業(yè)方面的工廠實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力 。積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。 我在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也不斷參加學(xué)生會(huì)的工作,我在大學(xué)四年里,曾擔(dān)任揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)系 學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng),揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院新聞中心編輯部主任等職務(wù)。同時(shí)在班級(jí)曾一度擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員。在做學(xué)生干部工作的日子里,自己感覺真的很充實(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多,感覺這里真的懂得了很多。 當(dāng)然在自己獲得了許多的同時(shí),學(xué)校也給了我眾多的榮譽(yù)。曾多次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,誠(chéng)善助學(xué)金 。2xxx2xxx 年獲得 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 稱號(hào) 。2xxx2xxx 年獲得園藝與植物保護(hù)學(xué)院 第 19 頁 共 21 頁 “ 優(yōu)秀團(tuán)員 ” 稱號(hào) 。2xxx 年獲得國(guó)家助學(xué)金。當(dāng)然成績(jī)只能代表過去,更重要的是我們要面對(duì)未來 ,未來是美好的,當(dāng)然美好是需要用自己的雙手去開拓。相信在學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下,我的明天回變得更加美好。我在獲得成績(jī)的同時(shí),也不斷注意自己身心的培養(yǎng),大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。 大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì) 是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。我也會(huì)努力在自己的崗位上奮發(fā)圖強(qiáng),在自己平凡的崗位上做出不平凡的事。 在此衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師這幾年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,謝謝。 第五篇:農(nóng)學(xué)專業(yè)農(nóng)學(xué)專業(yè)宣傳展板 師資隊(duì)伍。農(nóng)學(xué)專業(yè),現(xiàn)有專任教師 31人,其中教授 12人,副教授和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 16人,具有博士學(xué)位 23人,博士生導(dǎo)師 5人,碩士生導(dǎo)師 26 人, 11人具有國(guó)外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷。 XX省中 第 20 頁 共 21 頁 青年骨干、學(xué)科帶頭 人 5 人。 專業(yè)建設(shè)。本專業(yè)為 XX 省特色專業(yè),是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),擁有作物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種 2 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和 1個(gè)作物專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。 教學(xué)科研設(shè)施。擁有 XX 省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室旱作技術(shù)實(shí)驗(yàn)室, XX省 “ 泰山學(xué)者 ” 崗位作物栽培學(xué)與育種學(xué), 3 個(gè)教學(xué)研究室, 6個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室, 3 個(gè)省級(jí)研究所, 1 個(gè)實(shí)驗(yàn)站。 科技成果。近 5 年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng) 3項(xiàng),教育部、農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)各 1 項(xiàng), XX 省科技進(jìn)步等獎(jiǎng) 8 項(xiàng),在小麥、花生和玉米等作物栽培理論與實(shí)踐研究上不斷創(chuàng)新和突破,先后 創(chuàng)出 4項(xiàng)全國(guó)高產(chǎn)記錄。培育出通過審定的小麥、玉米、花生等品種14個(gè)。 2024 年以 1520萬元成功轉(zhuǎn)讓四個(gè)玉米新品種,其中 “ 青農(nóng) 105” 以 1000 萬元生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓,是目前國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)讓價(jià)格最高的品種。 培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究與教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 發(fā)展前景和就業(yè)去向: 農(nóng)業(yè)是我國(guó)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),我國(guó)農(nóng)業(yè)人才的需求是永恒的主題,發(fā)展前景廣闊。農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向包括國(guó)家行政管理部門、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)院校、農(nóng) 業(yè)業(yè)務(wù)與行政管理 第 21 頁 共 21 頁 部門、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、推廣第一線從事作物生產(chǎn)、作物遺傳育種與種子生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)等方面。近年考研率 60%以上,其他同學(xué)初次就業(yè)率約 85%左右,最終就業(yè)率均為 95%。 80年代以來,畢業(yè)生中涌現(xiàn)出省部級(jí)干部 2名,廳局級(jí)干部 50名,處級(jí)干部 280余名。
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