【正文】 題研學(xué) 一般安排在周四學(xué)習(xí)日進(jìn)行，與 “ 解放思想大討論 ” 、 “ 糾風(fēng)正紀(jì)促跨越 ” 、 “ 黨風(fēng)廉政宣教月 ” 活動(dòng)相結(jié)合，與正確處理 “ 十大關(guān)系 ” 大討論和爭當(dāng) “ 五好 ”“ 四有 ”“ 兩為 ” 干部相結(jié)合。班子成員在研討過程中要形成書面發(fā)言材料，與機(jī)關(guān)全體干部和二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行交流。在研學(xué)中， ① 要注重認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)資料。 ② 要注重緊扣問題，針對(duì)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、群眾關(guān)心關(guān)注的水利工作熱點(diǎn)問題，在學(xué)習(xí)研討中尋求對(duì)策、拿出措施，真正把市直水利系統(tǒng) “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 的表現(xiàn)和癥結(jié)找到，把整改的方向和措施找到。 ③ 要注意用好正反兩方面的 “ 活教材 ” 。以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩以及我們身邊涌現(xiàn)出的蔣志剛、周小賀、程然等先進(jìn)典型為鏡，找到差距、見賢思齊；以市里通報(bào)的幾個(gè)反面典型等違紀(jì)違法案件為戒，汲取教訓(xùn)、自警自省。第四，要高質(zhì)量組織好專題交流。我們?cè)诮M織好縣級(jí)干部參加全市專題交流活動(dòng)的同時(shí)，選擇市直水利系統(tǒng)學(xué)得好的、 做得好的、改得好的、需幫助的典型，結(jié)合學(xué)習(xí)、思想 第 16 頁 共 18 頁 和工作實(shí)際，交流觀點(diǎn)、分享體會(huì)，相互啟發(fā)、形成共識(shí)，提振精神、激發(fā)動(dòng)力，為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 提供啟示和借鑒，真正發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的自覺性。第五，要高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)和黨性分析會(huì)。初步安排在年底，全體縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 為主題，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，召開民主生活會(huì)和黨性分析會(huì)，做到 “ 兩對(duì)照三聯(lián)系 ” ，即對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律， 對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改落實(shí)情況。在召開民主生活會(huì)前，有四個(gè)重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)，① 要深入查找問題，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入檢查掃描，把 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體。 ② 要充分交心談心，局黨組書記率先垂范，引導(dǎo)和督促班子成員敞開心扉、真誠交流、充分溝通、交換意見。 ③ 要嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)，生活會(huì)中，自我批評(píng)要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評(píng)要?jiǎng)诱娓瘛⒂欣蔽?，出汗排毒、使人受益?④ 要制定切實(shí)可 行的整改措施，對(duì)自己查擺出來的問題和相互批評(píng)指出的問題，要列出幾條實(shí)打?qū)崱⒖吹靡?、摸得著、感覺得到的硬措施。同時(shí)，在專題民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改事項(xiàng)完成和銷號(hào)情況進(jìn)行報(bào)告。第六，要 第 17 頁 共 18 頁 高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要樹立永遠(yuǎn)在路上的思想，持續(xù)努力，久久為功，把問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)落到實(shí)處。 ① 持續(xù)深化整改落實(shí)。要邊學(xué)邊查邊改，對(duì)查找梳理出的 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 問題即知即改，立行立改。要自覺整改，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人查找出來的問題和尚未完成的教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)任務(wù)，要列出清單，逐項(xiàng)跟蹤推進(jìn)，確保整改到位。要 建立整改跟蹤督查機(jī)制，對(duì)整改不力的約談提醒，對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。 ② 對(duì)突出問題開展專項(xiàng)整治。要把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，綜合施策，集中治理，跟蹤問效。③ 嚴(yán)肅立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要切實(shí)抓好中央、省委、市委已經(jīng)出臺(tái)的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度、以及我局規(guī)章制度的執(zhí)行。同時(shí)，探索建立踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的制度機(jī)制，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等方面，制定務(wù)實(shí)管用制度。對(duì)存在 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、 沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織約談。第七，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)專題教育。開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，是中央作出的一項(xiàng)重大決策，是從嚴(yán)管黨治黨的一項(xiàng)重要舉措。局黨組將開展專題教育作為今年黨建工作重點(diǎn)來落實(shí)，我作為第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)，勝安和海洲同志具體負(fù)責(zé)，局黨群科承擔(dān)具體工作，監(jiān)察室、局辦公室協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，這項(xiàng)工作要與當(dāng)前要開展的 “ 履職盡責(zé)督促檢查 ” 工作結(jié)合起 第 18 頁 共 18 頁 來，將 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育的成效融合、體現(xiàn)到 “ 履職盡責(zé)督促檢查 ” 中，促進(jìn)各項(xiàng)水利工作得到進(jìn)一步落實(shí)。盡管 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育主體對(duì)象是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，但我們要 以縣級(jí)干部開展專題教育來帶動(dòng)整改市直水利系統(tǒng)黨員干部 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 問題，形成水利系統(tǒng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)機(jī)制。局（防辦）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要督促、檢查分管、聯(lián)系的單位（黨支部）專題教育工作，局屬各單位（黨支部）要根據(jù)工作方案安排好、組織好本單位的 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，明確一名班子成員具體組織實(shí)施。當(dāng)前，防汛抗旱、水利項(xiàng)目建設(shè)、深化水利改革、農(nóng)村安全飲水工程建設(shè)與管護(hù)等重點(diǎn)水利工作任務(wù)繁重， “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育為我們推進(jìn)和深化水利改革發(fā)展提供了思想支撐。我們要以更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的舉措落實(shí)專項(xiàng)教 育各項(xiàng)工作，促進(jìn)水利事業(yè)更好更快發(fā)展。